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课程设计名称: 电机与拖动课程设计
题 目: 直流电动机能耗制动设计
专 业: 自 动 化
班 级:自动化08-7班
姓 名: X X X
学 号: 0000000000
辽宁工程技术大学
课 程 设 计 成 绩 评 定 表
学期2009/2010第二学期姓名XXX专业自动化班级自动化08-7班课程名称拖动课程设计设计题目直流电动机能耗制动设计
评
定
标
准评定指标分值得分知识创新性20理论正确性20内容难易性15结合实际性10知识掌握程度15书写规范性10工作量10总成绩100评语:
任课教师时间 年 月 日
备 注
课程设计任务书
一、设计题目
直流电动机能耗制动设计
二、设计任务
1、说明直流电动机的基本结构和工作原理;
2、说明直流电动机的制动方法和制动过程;
3、选择能耗制动方式,按给定参数计算制动电阻值。
三、设计计划
电机与拖动课程设计共计1周内完成。
第l~2天查资料,熟悉题目;
第3~5天方案分析,具体按步骤进行设计及整理设计说明书;
第6天准备答辩;
第7天答辩。
四、设计要求
1、设计工作量为按要求完成设计说明书一份;
2、设计必须根据进度计划按期完成;
3、设计说明书必须经指导教师审查签字方可答辩。
指 导 教师:
教研室主任:
时 间: 年 月 日
摘要
本次课程设计的主题是他励直流电动机的制动。文章首先介绍了他励直流电动机的工作方式,在此只是大略讲解,是为后面电动机制动作铺垫。先做好基础理论知识的讲解。
重点在于他励直流电动机的制动,在此我们小组分两种情况来讨论制动的情况:迅速停机和下放重物。
我们主要以两种方式讲解:图示法和公式法。在图示上直观的解释了他励直流电动机的停机过程,讲解了在不同的阶段,电动机的工作特性曲线的变动,在关键点的(电动机的瞬时态)讲解。在公式法中,我们将严格依据电动的工作特性曲线来讨论不同时态的变动,并且最重要的是在公式法中我们讨论了Rb的电阻要求,并讲解了为什么必须要串入电阻Rb。在下放重物的过程中方式同迅速停机一致,重点放在反向启动后,电动机的运行情况。并且运用之前所介绍的基础知识来讲解T,TL,To之间的关系。
最后,我们列写了一些实验中的数据,其中一些存在相对较大的误差,那是因为一些偶尔的人为因素,和环境因素造成的。
关键字:制动;迅速停机;下放重物;电阻
目录
综述··························································································1
1 直流电动机的基本机构和工作原理····································2
2 制动方法制动和制动过程····················································3
2.1能耗制动之迅速停机································································4
2.1.1迅速停机之机械特性·······························································5
2.1.1迅速停机之状态分析·······························································5
2.2能耗制动之下放重物·······························································4
2.2.1下放重物之机械特性·······························································5
2.2.2下放重物之状态分析·······························································5
3 参数设定和计算···································································6
4 结论·············································································
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