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國文-臺北市私立十信高級中學.doc
一、選擇題:每題2分,共25題。(請將正確答案直接2B答案卡中)
1. ( ) 下列「 」中字詞的解釋,何者錯誤? (A)炎日「薄」茅上:逼近 (B)「逶迤」僅容蛇伏:曲折綿延的樣子 (C)「剝蝕」如粉:被侵蝕而脫落 (D)地復「岌岌」欲動:騷動擾亂的樣子
2. ( ) 下列「 」中的字,何者讀音前後相同? (A)彈箏搏「髀」/「稗」官野史 (B)「繆」公求士/未雨綢「繆」 (C) (D)縮頸股「慄」/滄海一「粟」
3. ( ) 下列「屬」字的解釋,何者有誤? (A)使人「屬」孟嘗君,願寄食門下:請託 (B)有良田、美池、桑、竹之「屬」:類 (C)舉匏樽以相「屬」:連綴 (D)名「屬」教坊第一部:隸屬
4. ( ) 「溪盡為內北社,呼社人為導。」下列關於本句中提到的「社」和「社人」的解說,何者錯誤? (A)「社」指原住民聚居處 (B)社人即原住民 (C)內北社約在今新北投附近 (D)郁永河所接觸的社人,可能是「高山族」
5. ( ) 下列「服」字,何者意義與其他三者不同? (A)「服」太阿之劍 (B)亦不敢「服」垢弊以矯俗干名 (C)百姓樂用,諸侯親「服」 (D)蘭槐之根是為芷,其漸之滫,君子不近,庶人不「服」
6. ( ) 「是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。」此句意謂: (A)事無近憂,必有遠慮,君王應思考周到,為將來預作準備 (B)積沙成塔,聚少成多,君王應倡導節儉,修養民生 (C)君王應廣納眾庶,以彰明其大德 (D)君王應限制客卿之活動,藉以削弱敵方,同時亦壯大我國國力
7. ( ) 下列何者不是馮諼為孟嘗君所營造的三窟? (A)焚券市義,使薛地百姓歸心 (B)使梁王立孟嘗君為相,與齊國分庭抗禮 (C)使齊王復立孟嘗君為相 (D)立宗廟於薛,使孟嘗君得以安穩執政
8. ( ) 假如要撰寫一篇有關臺灣硫磺產業發展史的報告,下列資料的分類何者錯誤? (A)產磺之處為內北社硫磺的產地 (B)左右兩山多巨石,為硫氣所觸,剝蝕如粉硫穴的景觀 (C)榷賣之制,始於清代,初理鹽、磺,後及煤、腦硫磺的買賣制度 (D)坐莽葛中,命二番兒操楫。緣溪入,溪盡為內北社,呼社人為導硫磺的運輸情形
9. ( ) 「乘其車,揭其劍,過其友,曰:『孟嘗君客我。』」這些文句主要描寫: (A)馮諼看似無賴,洋洋得意的形象 (B)馮諼極盡所能爭為上客的手段 (C)馮諼得勢後欺負友人的囂張跋扈 (D)馮諼為自己設立三窟的伏筆
10. ( ) 閱讀下文,推斷下列選項何者最接近其要旨?干雲蔽日之木,起於蔥青。禁微則易,救末者難,人莫不忽於微細,以致其大。(《後漢書丁鴻列傳》) (A)泰山不讓土壤,故能成其大 (B)大行不顧細謹,大禮不辭小讓 (C)聖人不凝滯於物,而能與世推移 (D)天下之事,常發於至微,而終為大患
11. ( ) 下列各句的修辭用法,何者說明正確? (A)鄭、衛、桑間:借代 (B)所以飾後宮、充下陳、娛心意、說耳目者:轉品 (C)客何負於秦哉:譬喻 (D)然則是所重者在乎色樂珠玉,而所輕者在乎民人也:排比
12. ( ) 「偏義複詞」往往用一個異義字作為配字,只取其聲,不用其義,如「一笑泯恩仇」,「恩仇」一詞偏義在「仇」,「恩」則為配字。下列「 」中的詞語,何者屬於此種用法? (A)行陣和睦,「優劣」得所 (B)陟罰臧否,不宜「異同」 (C)「晦明」變化者,山間之朝暮也 (D)慮或相失,各聽呼應聲為「近遠」
13. ( ) 下列「 」中的字,何者作動詞使用?(甲)左右以君「賤」之也/(乙)孟嘗君使人給其食用,無「使」乏/(丙)誰習計會,能為文收「責」於薛者乎/(丁)居有頃,「復」彈其鋏/(戊)梁使三反,孟嘗君「固」辭不往也/(己)孟嘗君「就」國於薛/(庚)千金,重幣也;百乘,「顯」使也。 (A)甲丙己 (B)甲乙己 (C)乙戊庚 (D)丁戊庚
14. ( ) 下列關於《戰國策》一書的敘述,何者錯誤? (A)不是一時一地一人之作,各篇作者在漢代已不可考 (B) (C)是按國別編排的史書,以記言為主,共計二百四十五年,含括十二國事 (D)司馬遷撰寫《史記》,多採其說
15. ( ) 於《裨海紀遊》一書的敘述,何者錯誤? (A)為作者郁永河旅臺經驗的紀錄 (B)全書以採硫任務為主軸,包括由福州至臺南、北投的旅途,以及在北投煉硫的經過 (C)描述臺灣的山川形勢、物產氣候、史地沿革和風俗民情 (D)為郁永河奉官方之命所撰
16. ( ) 下列各組成語,何者意思相? (A)狡兔三窟/ (B)高枕無憂/安如泰山 (C)纖介之禍/癬疥之疾 (D)貪不知足/巴蛇吞象
17. ( ) 下列,何者錯誤? (A)圖窮匕見:荊軻
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