七把钥匙.解析.pptx

亲爱的伙伴们;敬业时间;　;第五组; 《打开高效能之锁的七把钥匙》 职业化训练课程 讲师：陈龙 2013年10月26日; 安博人众人教育管理训练培训总监 美国HearthMath认证讲师 英国商务部PRINCE2项目管理认证讲师 现任清华大学经管学院讲师 现任北大纵横客座教授 ;生命的舞台;由内而外全面造就自己;成长的三个层次：;;成功学 第一把钥匙：主动积极---掌握你最大的自由 第二把钥匙：以终为始---设定平衡人生目标 第三把钥匙：要事第一---忙要忙得有意义 第四把钥匙：双赢思维---你不是一座孤岛 第五把钥匙：知彼解已---做个双向传播的“聆听者” 第六把钥匙：统合综效---集思广益 第七把钥匙：不断更新---最佳的自我投资策略;个人;你准备好钥匙了吗？;;课程使用案例解读和管理沙盘的新颖模式，每个从工作中选取的案例会有多个选择应对方法，按照选择的结果取得相应积分步数，在沙盘中竞争，让学员在现实的案例讨论和选择中体会新的思维方式，从而改变自己的行为方式和习惯。;;分级方法;得分规则;得分规则;案例一;排序填写位置图示;得分规则;分级方法;;我们的结果是由意愿和能力决定的。;休息十分钟;积极心态助你成功;;消极被动 我已无能为力 我就是这样一个人 他使我怒不可遏 他们不会接受的 我被迫…… 我不能…… 我必须 如果……;想象力;结果是经营的最终目的;;正向积极的选择;主动积极我们不能改变生命的长度， 但我们可以选择生命的宽度。我们不能左右天气，但我们可以改变心情。我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容。我们不能控制他人，但我们可以掌握自己。我们不能预知明天，但我们可以利用今天。我们不能样样胜利，但我们可以事事尽力。愿大家都能以主动积极的心态来面对每一天……;主动积极的本质;主动积极分级;与其诅咒黑暗， 不如燃起蜡烛。;案例二;分级方法;;目标管理;《登顶》——吉姆?柯林斯;订立目标的技巧：以终为始;;列举现在我们遇到的所有问题;;一心向着自己目标前进， 全世界都会为你让路。;案例三;分级方法;案例三;;要事第一;时间管理;时间管理象限图;重要和紧急的不同之处在于：;;掌握的秘决;如何做有效的每日计划;掌握的秘决;把握今天;浪费时间就是浪费生命。;休息一下^^^^下午课程继续……; 《打开高效能之锁的七把钥匙》 职业化训练课程 讲师：陈龙 2013年10月26日;;案例四;分级方法;;当犹豫代替了决策； 当等待代替了行动； 当恐惧代替了尝试； 当借口代替了方法；;什么是双赢？;“缺乏”心理;“丰富”心理;双赢思维分级;双赢思维应对策略;比较产生我赢你输 的人生脚本。;案例五;分级方法;;;Habit 5—Paradigms;Reading the Signs;知彼解己分级;知彼解已——做个“双向传播”的聆听者;职场沟通障碍产生原因;清除沟通障碍;如何扔掉大象;有关“大象”的事实;关注听众 用上司的风格去沟通;关注意图 明确上司的需求;名称：闹市追凶 学员扮演普通顾客，在逛苏州广场，身边有80几个人也在逛，突然冲上来一个歹徒（讲师扮演），不劫财、不劫色，只劫命。 不准打、不准跑，只能喊“救命！”给你10秒钟，你该怎么喊？;跟歹徒讲道理，感化歹徒； 朝着所有人，大声喊救命。 默默忍受，等待;责任从众人到一个人，人越多越没有人干，人越少反而有人干。 获救几率调查数据表明： 身边有1个人，获救几率85%； 身边有5个人，获救几率31%； 身边有15个人，获救几率不足1%。;责任;“大象”的期望;执令而行;乱令而行;无令而行;人需要被了解犹如 生命需要空气。;案例六;分级方法;;统合综效(synergy);Habit 6—Paradigms;统合综效分级;质量管理大师：威廉·爱德华兹·戴明（William Edwards Deming，1900.10-1993.12） ;质量管理之资源匹配;进度管理之甘特图;成本管理之开源节流;力量往往来自差异性， 而非相似之处。;;;只要我們願意放下舊的包袱，願意學習新的技能，我們就能發揮我們的潛能，創造新的未來。.;不断更新分级;所以;请切记：七个好习惯相辅相成;成功的组织必拥有大批成功的员工 他们分布在组织各个层面，它的特点十分鲜明，一眼就能看出来他们不需要推一下动一下，而是高度自发自觉，自我激励 他们不是得过且过，有强烈责任感，胸怀大志，目光清晰，注意力集中 他们不是事不关己，高高挂起，而是善于激发别人，有高度合作精神 他们不是走到哪就跟哪里人闹矛盾，而是关注别人也深受别人爱戴 ;