种群、群落、生态系统要点解读.docVIP

课 题 种群、群落、生态系统 教学目标 种群 群落和生态系统 重点、难点 种群的组成 群落的结构和生态系统的组成 考点及考试要求 教学内容 第四章 种群 一、种群的特征 1、种群的概念：生活在一定区域的同种生物的全部个体 2、种群的基本特征(个体不具有) 种群密度——种群最基本的数量特征 出生率和死亡率 年龄组成——预测种群密度的大小 性别比例——通过影响出生率影响种群密度 （1）种群密度 ①概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数 ②调查方法:标志重捕法 步骤:抓捕→标记→释放→重捕→估算 计算方法: （２）年龄结构：一个种群中各个年龄期的个体数目的比例 增长型 稳定型 衰退型 （３）性别比例的农业应用：利用人工合成的性引诱剂（信息素）诱杀某种害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的性别比例，就会使很多雌性个体不能完成交配，从而使该种害虫的种群密度明显降低。 二、种群的增长方式 1、种群增长的“J”型曲线（1）条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件（无限条件/无环境阻力） （2）数学模型：Nt=N0λt ①N0为种群的起始数量 ②第二年的种群数量是第一年的λ倍 ③每年的增长率都保持不变 （3）特点:种群数量无限增长 （4）适用范围: 种群迁入新环境的开始一段时间; 实验室理想条件下 （5）意义：反映种群增长的潜力和趋势（能体现达尔文生物进化论中的“过度繁殖”这一观点） 2、种群增长的“S”型曲线 判断是S型曲线还是J型曲线增长？ 看题目所给的条件： ①若资源，食物，空间等都理想，则J型增长 ②若资源，食物，空间只要有一个受限制，则S型 S型曲线中刚开始的前几年其增长也是J型增长方式 （1）形成条件：(存在环境阻力)食物、空间有限，有捕食者存在等非理想条件 有最大值：K值（环境容纳量） （2）特点： 在 K/2值时，种群增长率最大 增长率是变化的 K值时，种群停止增长 （K值时环境中出生率等于死亡率，迁出率等于迁入率，各值都互相抵消） （3）适用范围:自然种群的增长规律 三、种群的数量波动及调节 1．种群的非周期性与周期性波动 外源性因素：气候、食物、疾病、寄生和捕食等。 2、调节种群数量的因素包 内源性因素：行为调节和内分泌调节 第五章 群落 一、群落的物种组成和优势种 1、群落的概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。 2、群落的物种组成：群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，不同群落的物种数目有差别，群落中物种数目的多少称为丰度。 物种组成不同：区别不同群落的重要特征。例：我国新疆北部森林的主要树种是常绿针叶乔木(优势树种为松、杉等)，南方森林的主要树种是常绿阔叶乔木； 物种数目不同（群落中物种数目的多少称为丰度；越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富） 3、优势种的主要识别特征：个体数量多，通常都会占有竞争优势，并能影响群落的发展。 二、植物群落结构 概念：大多数群落在垂直方向上具有明显的分层现象 森林植物垂直分层的关键因素：阳光(提高了群落利用光能等资源的能力) 森林动物垂直分层的关键因素：食物(和栖息空间) 水平结构：水平方向上不同地段分布着不同的种群；同一地段上种群密度也有差别； （影响因素：地形的变化、土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人与动物的影响） 时间结构：包括昼夜变化和季节变化 三、群落的类型：1、森林　2、草原　3、荒漠　4、苔原 四、群落的演替 ①初生演替：在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底消灭了的地方发生的演替。例如在裸岩、沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替。 演替的过程：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段 ②次生演替：在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，如火灾过后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。 第五章 生态系统 一、生态系统的营养结构 1、生态系统的概念：由生物群落