[高一政治]【权力的行使：需要监督-人教[整理]】分析报告.ppt

万文国等10名省人大代表联名提出了《关于滨江桥收费站迁移的质询案》。省政府对代表的质询案予以了高度重视，认为代表提出的意见合理，积极协调各有关方面落实质询案提出的要求。日前作出决定：于2005年1月15日正式停止收费，并抓紧拆除收费站。 （权力机关的监督） 去年“两会”上，政协委员张新建提案建议，有关部门应对海淀区玲珑塔市场的环境进行整治，派专人管理环境卫生。记者昨天联系到负责办理此项提案的海淀区工商分局负责人郭卫国，郭向记者表示，区政府交办的此项提案已经办理完毕，并已经向提案人张新建委员作了答复。 人民政协的监督 某镇政府修筑公路时，需占用一村民的承包地。在没有与该村民达成有效补偿协议的情况下，便组织人员将其承包地上的庄稼毁掉。该村民要求镇政府对此事予以合理解决，但未得到答复。于是，该村民向县人民法院提出了行政诉讼，将镇政府推上了被告席。法院经过认真的庭审调查，做出判决，责令被告镇政府对原告做出合理赔偿。 2003年10月至2004年1月，审计署组织17个驻地方特派员办事处，对17个省(区、市)的50个县(市、区)2002年和2003年上半年基础教育经费投入及管理使用情况进行了审计调查。审计调查发现，43个县地方政府及财政、税务、教育主管部门和中小学校挤占、挪用、滞留各类教育资金4.45亿元。对此国家提出要严肃纪律，严禁挤占挪用教育资金，严肃查处挤占挪用教育资金等违规行为。 政府自身的监督 高考政治选择题失分“病因”诊断 1.概念相混 这种错误是由于相近易混概念的干扰而造成的。如果对教材中的相似概念或观点（如权利与权力、法制与法治、人民代表大会与人民代表大会制等等）之间的关系理解不透，或理解有误，未真正把握，那么，这些相似的概念或观点就会对解题产生一定的干扰作用，从而造成解题失误。 例1：人大代表有权持证视察人民法院工作，是因为我国人民代表大会 　　A.国家权力机关 　　B.是我国的政体 　　C.是国家行政机关 　　D.是最高国家权力机关 剖析：在我国，国家权力机关包括最高国家权力机关和地方国家权力机关，与国家行政机关不能等同。 我国的政体是人民代表大会制，而非人民代表大会。 解题时如果把“我国人民代表大会”看成“全国人民代表大会”，或对此知识有漏洞，便很容易造成误选。此题正确答案为A. 权力与权利有何区别? 1.权力是一个政治概念。 有两层含义：一是政治上的强制力量，如国家权力、立法权力、司法权力等；二是职责范围内的支配权和指挥权。即职权，如行使大会主席的权力。 2.权利是一个法律概念，它指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。 2.权力的内容总是与一定主体担任的职务相联系，什么职位有什么样的权力，是由法律规定的。例如人民代表大会依法拥有立法权，任免权、监督权和决定权等权力，但是它不能拥有行政权、审判权、检察权等权力。 2.权利则不然，我国公民（被限制某些权利的犯罪分子除外）可以享受到涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面的广泛的权利。 1.权力对应的是责任，包括政治责任、法律责任等社会责任。 2.权利对应的是义务，正如马克思指出的：没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 权力不仅是享有者在职责范围内从事一定行为的资格，而且意味着享有者必须从事该行为，因为这是它的责任，既不能转让，也不能放弃，否则就是渎职或失职。 而权利有的可以放弃或转让，比如继承人可以行使继承权，也可以放弃继承权。 2.思维定势 　　同学们在处理信息时，在做题、讨论、评价时习惯于正向思维，久而久之就会形成一种思维定势。 如只善于从正面看问题，不善于从反面看问题；只善于从自己的角度看问题，不善于从他人的角度看问题，等等。如果解题时不能突破这一定势，势必造成误选。 　（不）例2：“民主的基本原则和具体标准是普遍的，具有世界共同性，没有什么东西方之分，也没有什么社会主义民主和资本主义民主之别”这一说法： 　A.没有用阶级观点来分析两类不同性质的民主 B.宣扬抽象的民主，否认社会主义民主的优越性 　　C.用民主形式的共同性抹煞民主的阶级本质 　　D.认为民主是普遍的、全民的、抽象的 剖析：该题答案应为ABCD， 但不少同学漏选了D项。他们认为民主不是全民的、抽象的，而是有阶级性的、具体的，题干是错误的。由于受思维定势的影响，没有从题干本意出发去认识问题，因而导致了误选。 3、粗心大意 一些同学在思考、判断和推理中粗心大意，对题目中使用的限定词或关键词熟视无睹，常常只看到问题的一面，而忽视问题的另一面，丢三落四，顾此失彼，思维缺乏