新人教版八年级物理下册实验题.docxVIP

图16 甲 乙 5g 6．为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下： （1）用天平测量液体的质量。当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和 40 50 40 0 10 20 30 30 20 10 V/cm3 m/g 图17 游码的位置如图16甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为________g。 （2）用量筒测量液体的体积。将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面 达到的位置如图16乙所示，则该液体的体积V为 ________ mL。 尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要 _______（选填“偏大”或“偏小”）。 （3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据， 并根据测量结果作出了“m－V”图像，如图17所示。由图像可知该液体的密度为 _____ g/cm3；通过查表对照知该液体_______________。 一些物质的密度物质硫酸水煤油酒精密度（kg·m－3）1.8×1031.0×1030.8×1030.8×103 11小红在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的花岗岩的密度。 (1)因花岗岩体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图1 2所示方法进行测量，则花岗岩的体积是 _______cm3； (2)用托盘天平已测得花岗岩的质量是1 95 g，则花岗岩的密度是 ________ kg／m3；丛图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值 ______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)； (3)在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量花岗岩的质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该____________(用序号表示)。 A．向左调平衡螺母 B．往右盘中加砝码 C．从右盘中减砝码 12．五一节，教物理的晓丽老师在解放碑重庆百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的 （ρ金=19.3×103 kg /m3）。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作： A．把托盘天平放在水平桌面上； B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； C．将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积； D．在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积； E．将饰品放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁在水平位置平衡。 请你帮助同学们回答下面五个问题： （1）正确的实验操作顺序是：A、B、______________（余下步骤请用字母序号填出）。 （2）在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示。此时应将平衡螺母向_____________端调节（选填“左”或“右”），直到指针指向分度盘的中央。 （3）用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量是__________g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量筒中，如图丙所示，则饰品的体积是_____________cm3。 （4）通过计算可知饰品的密度为__________g/cm3，由此可以确定饰品不是纯金的。 （5）“适量的水”的含义是___________________________________________________。 10 20 30 40 50 ml 20 30 10 20 30 40 50 ml 10g C B A 29、为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验，他仔细观察沙面的凹陷程度，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。 表一表二表三实验序号123实验序号456实验序号789压力(牛)3.03.03.0压力(牛)4.54.54.5压力(牛)6.06.06.0受力面积(厘米2)51020受力面积(厘米2)102030受力面积(厘米2)102040下陷深度(厘米)210.5下陷深度(厘米)1.50.750.5下陷深度(厘米)210.5(1)分析比较实验序号1与2、2与3、1与3或4与5、5与6、4与6或7与8、8与9、7与9，可得出的初步结论是：_______________________________________________。 (2)分析比较实验序号_________________________________________可得出的初步结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显