第15讲 孟德尔的豌豆杂交实验(一)详解.ppt

第15讲　孟德尔的豌豆杂交实验(一) 本讲聚焦 考纲要求 定位解读 1.基因的分离定律(Ⅱ)。 1．区别纯合子与杂合子，等位基因、显性基因与隐性基因，基因型与表现型，杂交、测交与自交等遗传学概念 2.学会显隐性、基因型、表现型、纯合子和杂合子的判定及概率计算 3.掌握分离定律在育种、遗传病方面的应用 4. 掌握与分离定律有关的实验设计及异常比例分析 回扣基础·构建网络 一对相对性状的杂交实验——提出问题 一 ①→②→③→② 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 母本 父本 高茎 高茎 性状分离 回扣基础·构建网络 × √ × × 回扣基础·构建网络 对分离现象的解释——提出假说 二 遗传因子 成对 生殖细胞 随机的 回扣基础·构建网络 解 惑 2．遗传图解 D d Dd DD Dd dd 高茎 回扣基础·构建网络 对分离现象解释的验证——演绎推理 三 D d Dd dd 测交 隐性纯合子 基因型 回扣基础·构建网络 分离定律的实质及发生时间——得出结论 四 同源染色体 减数第一次分裂后期 回扣基础·构建网络 网 络 构 建 减Ⅰ后期 等位基因 3:1 1:2:1 1:1 突破考点·提炼技法 考点一 基因分离定律的相关概念、研究方法及实质 1．完善下面核心概念之间的联系 基因型 基因 等位基因 等位基因分离 纯合子 杂合子 突破考点·提炼技法 考点一 聚集酶的本质、作用和特性 生物性状是由遗传因子决定的”、“体细胞中遗传因子成对存在”、“配子中遗传因子成单存在”、“受精时雌雄配子随机结合” F1能产生数量相等的两种配子,测交后代性状比应为1∶1 3．观察右面图示，回答问题： (1)能正确表示基因分离定律实 质的图示是 。 (2)基因分离定律的细胞学基础是 。 (3)适用范围：① 生物 生殖的 遗传。 ② 对等位基因控制的 对相对性状的遗传。 C 同源染色体分离 真核 细胞核 有性 一 一 突破考点·提炼技法 C 基因分离定律的实质：杂合子减数分裂形成配子时，等位基因分离，分别进入两个配子中去，独立地随配子遗传给后代，由此可知，分离定律的直接体现是等位基因分别进入配子中去。 【命题探究】1．水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是 (　　) A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色 C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 D．F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 突破考点·提炼技法 褐色和黑色 1∶1 分离 技法提炼 突破考点·提炼技法 验证基因分离定律的方法 突破考点·提炼技法 考点二 显隐性的判断、纯合子和杂合子的鉴定及基因型、表现型的推导 1．显隐性的判断 (1)根据子代性状判断 显 隐性 显性 隐性 显性 突破考点·提炼技法 隐性纯合子 纯合子 杂合子 纯合子 杂合子 杂合子 纯合子 突破考点·提炼技法 杂合子 纯合子 突破考点·提炼技法 AA 全为显性 AA∶Aa＝1∶1 全为显性 Aa 全为显性 AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1 显性∶隐性＝3∶1 Aa∶aa＝1∶1 显性∶隐性＝1∶1 aa 全为隐性 突破考点·提炼技法 aa aa a 突破考点·提炼技法 Bb×Bb Bb×bb BB×BB，BB×Bb，BB×bb bb×bb 突破考点·提炼技法 易 错 警 示 突破考点·提炼技法 D 【命题探究】3．南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因(A和a)控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代(F1)既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2表现型如图所示。下列说法不正确的是 A．由①②可知黄果是隐性性状 B．由③可以判定白果是显性性状 C．F2中，黄果与白果的理论比例是5∶3 D．P中白果的基因型是aa 突破考点·提炼技法 C 4． 果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的F1代再自交产生F2代，将F2代中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自