亚练中学现代教育学校督导评估工作自评工作报告.docVIP

亚练中学 现代教育学校督导评估自评工作报告 亚练中学现代教育学校督导评估自评工作报告 永德县政府教育督导室： 为全面贯彻党的教育方针、政策，全面推进素质教育稳步发展，全面提高教育教学质量，为了学校的教育教学工作科学化、规范化、制度化，根据《永德县人民政府教育督导室关于印发永德县普通中学完全小学幼儿园督导评估实施方案的通知》（永政教督[2012]4号）文件精神，我校于2013年4月18日成立了以校长为组长，以党、政、工、团、教职工代表为成员的“督导评估自评领导小组”。按照《现代教育督导评估方案》4个A级指标，14个B级指标，40个C级指标要求，对我校的办学方向、办学条件、办学过程、教育质量进行了全面的自检自查。现将自查的情况报告如下： 一、学校概况 永德县亚练中学，创办于1973年，位于永德县城东北部，距县城69公里，离政府机关800米，学校服务半径12.5公里，学校占地14939平方米，校舍建筑面积10764平方米。因受地质结构和危房多、面积小的影响，经省、市、县、乡政府同意学校整体搬迁，于2014年9月1日搬迁到新校区上课。现学校建设按照云南省标准化初级中学建筑，现学校占地33760平方米，学校视频监控覆盖率达百分之99，现建有教学楼3幢，综合楼1幢，学生宿舍楼2幢，学生食堂用房1幢（2层），且有规范的就餐桌椅，有教职工宿舍用房1幢。学校教育教学设施配套齐全，各类办公室，多媒体教学设备，会议室，团队活动室，微机室，打印室，物理、化学、生物实验室，图书室（实验教学仪器均按国家一类标准配备），配有学生洗澡间，学校小超市等一应具有；同时还配有篮球场4块，标准的200m环形跑道及足球场一个，学生体质训练器材场地一个，乒乓球场2块，另有绿化带等休闲、娱乐设施多处。现有教学班18个，在校学生950人，教职工56人，其中专任教师53人，工勤人员3人。 一年来，在上级党委、政府和教育主管部门的关心支持下，我校努力探索，认真总结经验，不断深化内部管理,求真务实，从严治校，努力提高教育教学质量，认真完成上级下达的各项指标任务。 通过历届师生多年来坚持不懈的努力，学校办学条件不断改善，办学规模不断扩大，教师教学水平不断提高，管理理念不断提升，管理经验不断丰富，教学质量不断上升。在教育教学质量上，均多次得到了上级党委、政府和教育主管部门的表彰奖励。 在历届师生的精心配合下，自强创新，大胆变革，不断加强内部管理，重视学校领导班子和教师队伍建设，注重抓好学校德育工作、安全工作和提高师生思想道德素质，以培养师生良好的行为习惯为突破口，树立起了“文明、勤奋、团结、进取”的校风，形成了“爱生、精业、求实、创新”的教风，酿成了“尊师、勤学、善思、向上”的学风，提炼出了“立志、守纪、博学”的校训，突出了“让学生开心!让家长放心!让社会满意!”的办学宗旨。这既成为了亚练中学的办学理念，也成为师生共同遵循的宗旨，更是师生为之奋斗的目标。 二、督导评估工作情况 ⒈根据《方案》的实施意见及程序要求，学校成立了以校长为 组长的自评领导小组，具体情况如下：组长：郑志强（校长），副组长：赵庆（党支部书记）、郑国文（副校长），组员：段绍涛（教务主任）；李军（总务主任）；罗正江（政教主任）；杨江龙（工会主席）；杨永州（教务副主任）；李杰坤（团支书记）；宝忠凤（妇委会）；李文应（督管）；蔡树平（办公室主任兼九年级组长）；杨佳兴（八年级组长）；杨娟（语文教研组长）；李天秀（英语教研组长）；字尚荣（数学教研组长）；代金（政治教研组长）。领导小组成员认真学习督导评估工作的有关文件，学习《督导检查评估工作规程》、《云南省普通初级中学教育督导评估方案》和学校《督导评估工作计划》，全体成员统一认识，明确目的，弄清督导评估的各项内容，实施步骤及方法。 2.召开全体教师会，组织全体教师认真学习《方案》，并将其印发到每一位教师手中，要求全体教师认真领会《方案》的意图，弄清《方案》的目的，宗旨，掌握评估指标体系和评估标准。 3.利用晨会、班会时间向全体学生宣传动员，进一步规范学生日常行为，争取领导、学生、教师、社会各界协调一致，以便更有效地开展工作。 4.认真印制各种表册，收集整理归档。 5.制定一系列规章制度和岗位职责，在管理中将各种制度落到实处。 三、自评情况 学校领导小组针对《评估方案》各项指标进行评议，对4个A级指标、14个B级指标，40个C级指标进行自评。有33个C级指标“示范”，占总指标数的82.5%；7个C级指标为“合格”，自评综合结果为“示范”。自评工作指标完成情况具体如下： A1、办学方向 B1、办学目标 C-1、贯彻教育方针 我校一贯坚持党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，按照全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面实施素质教育的要求，以办好让人民满