康凯-九年级化学中考总复习知识点汇总要点.docVIP

九年级化学中考总复习知识点汇总 Only One Earth, Care and Share. 只有一个地球--齐关心，共分享 康 凯 （绪言） 1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。 2、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如变色、放出气体、生成沉淀，还伴随有能量的变化如放热、吸热、发光等现象。 3、物理性质——颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸附性等。 4、化学性质—可燃性、助燃性、酸碱性、氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。 5、绿色粉末碱式碳酸铜加热后，①绿色粉末变成黑色，②管口出现小水滴，③石灰水变浑浊。 Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑ 6、我国的某些化学工艺像造纸、制火药、烧瓷器，发明很早，对世界文明作出过巨大贡献。三大化学成就：商代制青铜器、春秋时期冶铁、战国时期炼钢。 7、绿色化学又称环境友好化学，核心是利用化学原理从源头上消除污染。 (空气) 1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成，②同时集气瓶内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。 若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完 ②装置漏气 ③没有冷却到室温就打开弹簧夹。 2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。舍勒和普利斯特里先后用不同方法制得了氧气。 3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%（氮气比氧气约为4︰1）、稀有气体（混合物）为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。 4、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多的是SO2、NO2、CO，这些气体主要来自矿物燃料的燃烧和工厂的废气。 （水） 1、水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，人体含水约占人体质量的2/3。淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%，而且分布很不均匀。 2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气（“三废”）的任意排放，②生活污水的任意排放，③农业生产中农药、化肥的随意施用。 3、爱护水资源：一方面要节约用水；另一方面要防止水体污染。 预防和消除对水源的污染，保护和改善水质，需采取的措施：①加强对水质的监测，②工业“三废”要经过处理后再排放，③农业上要合理（不是禁止）使用化肥和农药等。 4、电解水实验可证明：水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可以分成原子，而原子却不能再分。 5、电解水中正极产生氧气，负极产生氢气，（父亲正养）。体积比（分子个数比）为1︰2，（双亲养一）质量比为8︰1，在实验中常加稀H2SO4或NaOH溶液，目的是增强水的导电性。通的是直流电。 （O2、H2、CO2、CO、C） 1、氧气是无色无味，密度比空气略大，不易溶于水。 液氧是淡蓝色的。 氢气是无色无味，密度最小，难溶于水。 二氧化碳是无色无味，密度比空气大，能溶于水。 干冰是CO2固体。（碳酸气） 一氧化碳是无色无味，密度比空气略小，难溶于水。 甲烷是无色无味，密度比空气小，极难溶于水。俗称沼气（天然气的主要成分是CH4） 2、金刚石（C）是自然界中最硬的物质，石墨（C）是最软的矿物之一，活性炭、木炭具有强烈的吸附性，焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子的排列方式不同。 CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是：分子的构成不同。 生铁和钢主要成分都是铁，但性质不同的原因是：含碳量不同。 稀H2SO4和浓H2SO4的性质不同的原因是：溶液中溶质的质量分数不同。 3、①实验室制O2的方法是：加热氯酸钾或高锰酸钾、过氧化氢溶液与二氧化锰 KClO3— KMnO4— H2O2 工业上制制O2的方法是：分离液态空气（物理变化） 原理：利用液态氮、液态氧的沸点不同，N2先被蒸发，余下的是液氧。 ②实验室制H2的方法是：常用锌和稀硫酸 （不能用浓硫酸和硝酸，原因：氧化性太强，与金属反应不生成H2而生成H2O）（也不能用镁：反应速度太快了；也不能用铁：反应速度太慢了；也不能用铜，因为不反应） Zn+H2SO4— ③实验室制CO2的方法是：大理石或石灰石和稀盐酸。不能用浓盐酸（产生的气体不纯，