乐乐双语电视台中文台-学案.docVIP

五年级第一学期 目 录 1． 走进乐乐 2． 我看主持人 3． 小记者入门 4. 童心看校园 5． 要有新闻眼 6． 小摄像入门 7． 电视台开拍啦 8． 节目抢先看 9． 小摄像行动 10．我是崔永元 11．采访小伙伴 12．现场采访秀 13. 采访的艺术 14．采访小明星 15．记者加油站 16．欢乐中文台 走进乐乐 学习内容 我们的历史 （一） 《乐乐双语电视台》的前身是东方电视台少儿频道的二师附小小记者基地。1996年东方电视台少儿频道《东视少儿新闻》在我校开设了小记者基地，自此我校就成立了小记者班社团，在以后的几年内培养了3批成熟的小记者，为东方电视台输送了许多反映校园生活的新闻报道，我校还获得了东方电视台优秀小记者站的荣誉，我校张倩老师还被评为优秀指导教师的称号。2005年二师附小恢复校名，为弘扬附小精神，传承附小传统，二师附小成立了“附小电视台”，开设了“小眼睛看大世界”、“我型我秀展风采”、“热点大有哪些信誉好的足球投注网站”、“快乐大点播”等丰富多彩的特色栏目，制作了几十期制作精致、内容丰富的节目，深受附小师生的喜爱。自2009年9月开始，我校电视台又开辟了英语频道，乐乐电视台又升级了，成为了“乐乐双语电视台”。 （二）我们的主要活动任务 1.主播风采：通过朗读、播报新闻、采访等活动的训练，纠正和提高学生吐字、发音、语言流畅性等语言表现能力，提升学生坐姿、站姿、眼神、表情等表演技能。 2.记者热线：通过搜集校园校外新闻和热点，在学习新闻稿、采访稿撰写的过程中提高观察生活、关心热爱生活，培养搜集素材、发掘素材的能力和提高文字撰写能力和归纳概括能力。 3.摄像天地：通过摄像机功能学习、摄像技能的介绍、通过造型、构图和景别拍摄等实践操作的学习，掌握家用小摄像机使用的相关知识和技能。初步掌握编辑软件的应用，提升对于现代技术的应用。 4.双语小明星：通过英语采访、新闻播报等训练活动，纠正和提高英语发音，结合校园新闻、采访稿的英语短文的撰写，提升英语写作能力。 我来议一议 说说自己参加小记者班的心愿，明白做校园小记者的职责。 我来做一做 搜集近一周的新闻，学习家中照相机或摄像机的基本使用方法。 学案设计 学习目标： 1、在讨论交流等活动中知道学校电视台的历史。 2、在交流及思考电视台小记者的任务的过程中，。良好的个人形象和素养。 主持人首先要有端庄的外表和令人愉悦的声音。外表不要求美丽英俊，但是要端庄严谨大方。主持人的外表条件会直接影响到受众对节目定位的理解。比如，过分年轻漂亮的主持人会给观众难以信任的感觉，并且可能会不被观众群中同性的观众认可和喜欢。 许多主持人并非嗓音特别甜美，也并非都是字正腔圆，但他们掌握正确的口头表达技巧，掌握呼吸的节奏，能够正确发准音节，理解新闻稿的内容，并根据自己的理解来处理重音、强调、停顿、连续，从而形成自己的风格。、有广博的知识。 要对所主持的栏目所涉及的专业知识有较深的研究。即使不是某个领域的学者，对于自己所主持的栏目所涉及到的专业知识也要尽可能的深入了解。这样才能在采访、主持过程中做出有深度的报道。否则处理起节目就会捉襟见肘，浅薄生硬。 、机敏的控制现场的能力。 、朴实无华的亲和力。 、良好的心理素质和处乱不惊的冷静。 、拥有自己的个性。,语调既不可过于夸张又不可以平直单调。 （3）要注意基本坐姿、站姿、眼神与表情。 三、主持人训练营 1、试着朗读搜集到的新闻短讯。 2、在5分钟内背诵新闻，在班上进行表演。 3、试着准备电视台节目开场白，模拟表演。 4、互评以提高表演水平 四、小记者在行动 1、交流我们可以报道什么学校新闻。 2、介绍我家的摄像机和照相机的基本组成和使用方法。 五、小记者在行动 1、在家长指导下试着熟练运用照相机或摄像机拍摄或拍照。 2、回家向家长介绍学习后的体会。 小记者入门 学习内容 小记者课堂 （一）什么叫记者？ 记者就是指采访新闻事件和写新闻报道的专职人员。包括编辑、采访、评论人员。 （二）记者的种类 1、从采访和报道的对象上划分，可以分为新闻记者、体育记者、娱乐记者等。 2、从采访和报道的形式上划分，记者可以分为文字记者、摄影记者。 3、从采访和报道的范围上划分，记者可分为国内记者和国际记者。 （三）记者的报道原则 在做采访和报道的过程中，记者应该始终坚持四个字：“客观拷贝”。简单地说，就是要坚持“三忠”原则——第一要忠于事实，第二要忠于历史，第三要忠于公众。这样，才能够能做到原汁、原味、原样地拷贝事实真相，完全真实地报道被访内容。 （四）什么叫做新闻 顾名思义，新闻就是能引起人们重视的新鲜事。但既然身为小记者，我们可就得学会以“专业”的眼光来看待“新闻”哟，因此请大家记住这个