八年级语文阿西莫夫科普短文两篇2.pptVIP

自学这篇短文，思考下列问题： 1、这篇文章主要说明一个什么问题？ 2、课文说明对象涉及哪两个学科？从中我们可以明白一个什么道理？ 1、这篇文章主要说明一个什么问题？下列哪个可以作为答案？ Ａ、不同的科学领域是紧密相连的。 Ｂ、古老的爬行动物在南极出现，说明恐龙确实遍布于世界各地。 Ｃ、恐龙化石为什么会在南极被发现？ Ｄ、是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。 Ｅ、南极恐龙化石发现，为支持地壳“板块理论”提供了一个强有力的佐证。 2、课文说明对象涉及哪两个学科？从中我们可以明白一个什么道理？ A、涉及的学科： 生物学（恐龙）——地质学（板块理论） B、道理： 不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。 作者首先发现问题：南极发现恐龙化石—恐龙并不适应南极气候—它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？ 然后进行假设推理：是大陆的漂移而不是恐龙自己在迁移—提出大陆板块构造理论—推断“泛大陆”形成时，所有陆地都处在热带和温带环境中，适合恐龙生活。 进一步推断“泛大陆”后来又分裂成四部分—于是每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。 * * 通川区第八中学 邓鸿 阿西莫夫(1920-1992)，美国著名科普作家和科学幻想小说家。《响铃》是他的一篇科幻小说，《新疆域》是他晚年的科普著作。本课两篇科普短文都选自他的《新疆域》，并同在“地球科学新疆域”章节里，内容上有一定的关联，说明方法有异曲同工之妙。 *