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想一想，在没有文字之前，古代人是怎样记事？ 有关汉字起源的说法繁多，有结绳说、八卦说、河图洛书说、仓颉造字说和图画说等。 ????? ? 汉字的来历 结绳说 八卦说 河图洛书说 仓颉造字说 关于结绳记事 “上古结绳而治，后世圣人易之以书契。” —— 《易·系辞》 “古者无文字，结绳为约，事大，大结其绳，事小，小结其绳。” —汉朝郑玄《周易注》 古埃及、古波斯、 非洲、澳洲的土人， 都曾结绳记事。  还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如，有的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”，有的用火（表示“我要找你”。这些虽然也属于交流思想与情感的工具，使用起来却困难重重。人类社会的发展受到了阻碍。 （一）汉字的起源 传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上 看到了鸟的足迹，于是他模仿鸟的足迹创造了 字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根 据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等形状或 动态，创造了文字。 当仓颉把造的字写给人们看时，大家高兴极了，七嘴八舌地议论着眼，说这个字躯干弯曲，末梢放纵；那个字两边修长，躯干矮短；这个字外部轻灵，内部紧凑；那个字不方不圆，若行若飞；这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立…… 还有的人评论说，远看这些字，如鸿鹄群游，迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。 就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。 谢谢观赏 WPS Office Make Presentation much more fun @WPS官方微博 @kingsoftwps 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 山 水 火 鱼 日 月 游戏一： “看图写字” 象形文字 在远古时代，人类还没有出现文字，为了记录事情，就用简单的图画来表示，这种用图画方法来记事方法很有趣，可是时间一长，人们觉得这个方法并不方便，于是人们创造了既像画又像字的符号，我们把它们叫做象形文字。 游戏二： 游戏规则： 举手抢答。要求:快速地认出象形文字，并说说你是怎样想到的。 “慧眼识字” 云 牛 羊 口 目 石 门 木 竹 舟 马 象 请同学们展开丰富想象，将象形文字组合成一幅画。 要求画面饱满、线条流畅、富有创意。 作业要求： “我能行” 作业提示 绿颜色，画竹子。 蓝颜色，画河川。 青颜色，画石头。 黑颜色，画小燕。 要问我们画什么？ 我画祖国好山川。 雨 象形文字在生活中的应用 包装盒 知识拓展 耳环 知识拓展 装饰瓶 中国印 课后拓展 你知道左边这个是什么吗? 上面的文字有什么含义呢? *