习作6指导课精要.ppt

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铅笔刨刀 从外表看,我是一座塑料小房子。蓝色的屋顶,白色的墙壁,红色的烟囱,绿色的门窗,多漂亮啊!可是,我的名字不叫小房子,叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里?安装在烟囱里呀!只要你把铅笔插进我的“烟囱”里,顶住劲旋转,就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手,他特别喜欢我。 铅笔刨刀 从外表看,我是一座塑料小房子。蓝色的屋顶,白色的墙壁,红色的烟囱,绿色的门窗,多漂亮啊!可是,我的名字不叫小房子,叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里?安装在烟囱里呀!只要你把铅笔插进我的“烟囱”里,顶住劲旋转,就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手,他特别喜欢我。 认真写草稿 1.按一定的顺序 2.展开新奇有趣的想象 3.语句通顺、连贯 * * 习作6 文具是我们的好朋友,每天尽心尽力为大家的学习服务,我们谁也离不开它。 铅笔刨刀 从外表看,我是一座塑料小房子。蓝色的屋顶,白色的墙壁,红色的烟囱,绿色的门窗,多漂亮啊!可是我的名字不叫小房子,叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里?安装在烟囱里呀!只要你把铅笔插进我的“烟囱”里,顶住劲旋转,就可以削了。那扇门是专门用来倒铅笔屑的。我是小主人的好帮手,他特别喜欢我。 全面—局部 全面—局部 {} 外形特点 用途 喜欢的理由 思考: 作者介绍了“铅笔刨刀”的哪些方面? 先介绍…… 接着介绍…… 最后介绍…… 你能用这样的方式介绍下自己喜欢的文具吗? 要求: 讲清楚文具的名称, 按一定顺序介绍文具的外表, 讲清楚文具的用途, 表达出自己的喜爱之情。 1、说清文具的名称或者雅号; 2、按一定顺序(全面—局部、从上到下、从外到里)介绍文具的特点, (大小、颜色、形状) 3、喜欢的理由 外表美观 作用非凡 来历特殊 你最喜欢的文具是什么? 怎样把文具的特点写生动? 展开奇特的、大胆的想象。 文具盒的上下两层分别住着美丽漂亮的铅笔阿姨、文雅高贵的橡皮叔叔、聪明懂事的剪刀姐姐、活泼可爱的尺子弟弟和招人喜欢的 双面胶妹妹。 书包 阅读学习单上的《我的小书包》,这篇作文好在哪些句子?为什么?

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