落花生公开说课.pptVIP

* 街舞与人花生有用的人说一说小练笔 老师对你们的希望 希望同学们 许地山 和平九年制学校：朱莉 听课文朗读并思考：课文围绕“落花生”都写了哪些内容？ 看看课文围绕落花生讲了一些什么事情，然后完成这个填空： （按课文顺序填空） 种花生 ( ) ( ) ( ) 收花生 吃花生 议花生 讨论思考： 1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？ 2、父亲拿什么来与花生进行对比？ 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢? 花生的味美。 谁能把花生的好处 说出来？ 花生的价钱便宜， 谁都可以买来吃， 都喜欢吃。这就 是它的好处。 花生可以榨油。 我是桃子…… 　 大家好，我是 石榴…… 你们好，我是 苹果…… 我是落花生，也是 本场比赛的最后一位 选手…… 花生的好处很多，有一样最可贵：它的果 实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就 生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成 熟了，也不能立刻分辩出它有没有果实，必须 挖起来才知道。 “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 总结全文 课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？ 2 为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？ （借物喻人，主次分明） （不图虚名，默默奉献） 借 物 喻 人 本课写作方法： 花生 有用的人 借物（ ）喻人（ ） 小辩论： 在当今的社会你想做一个像桃子、石榴、苹果一样的人呢，还是做一个像花生一样的人呢？为什么？ 　　在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物，让我们来赞美花生，赞美像花生一样有用的事物。 起早贪黑的清洁工人 风雨中的送报人 我们亲爱的老师.她燃烧了自己,照亮了别人! * 街舞与人花生有用的人说一说小练笔 老师对你们的希望 希望同学们 * *