湖南省龙山县皇仓中学2013-2016学年高一历史上学期期中试题（尖子班）新人教版.docVIP

高一上学期期中考试历史试题 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，答题时请将第Ⅰ卷的答案务必填涂在答题卡上（或第Ⅱ卷上的相应表格内）； 第Ⅰ卷（共60分） 一 、选择题（本大题共30小题，每小题2分，合计60分。每小题只有一个正确答案。） 1.我国原始社会后期的禅让制最终被王位世袭制所取代是在 A.舜 B.禹 C.夏启 D.商纣 《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”可见同姓亲族是西周分封的主体。这些同姓亲族受封时，周王会给予他们 A．封号和耕牛 B．土地和耕牛 C．土地和人口 D．人口和铁犁 分封制使西周贵族集团形成的等级序列是 A．周王——卿、大夫——诸侯——士 B．周王——诸侯——卿、大夫——士 C．周王——诸侯——士——卿、大夫 D．周王——大夫——士——卿 4.“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是 A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.攻打匈奴 D.修筑长城 5.图2和图3中，我国当时实行的地方行政管理制度是 郡国并行制、行省制 B.分封制、郡县制 C.郡县制、行省制 D.分封制、行省制 6.“天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”（《孟子·告子》）上述材料不能反映的是 A．描述了西周分封制的情况 B．天子与诸侯都是宗族、姻亲关系 C．诸侯有保护天子的义务 D．当时常有诸侯“不朝”的现象 7.明清时期，专制主义中央集权制度的空前强化所反映的本质问题是 A．封建统治日趋稳固 B．封建统治日趋衰弱 C. 君主专制空前强化 D．封建国家日趋巩固 8.唐朝元和年间（806—820），主管财政的宰相皇甫鎛奏请减少内外官俸，诏书下达后被给事中崔祐驳回，皇帝最终采 纳了崔祐的意见。崔祐所属的部门应是 A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．参知政事 9.雍正帝时军机处的设置是君主专制达到顶峰的一个标志，这是因为 A.军机大臣都是皇帝亲信 B.军机处权压南书房 C.内阁名存实亡 D. 军机大臣按皇帝旨意办事，军国大事由皇帝完全独断 10.专制主义中央集权制度的最突出作用 A．奠定了我国两千多年封建政治制度的基本格局 B．有效地维护了封建国家的长期统一和民族融合 C．确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治 D．皇权暴政极易造成中国封建社会的长期停滞 11.中国古代官吏选拔经历了“世袭制──察举制──九品中正制──科举制”的过程。下列表述与“科举制”相关的是 A．“唐制，取士之科，多因隋制”???? B．“上品无寒门，下品无士族” C．“龙生龙，凤生凤”???????????D．“举秀才，不知书；举孝廉，父别居” 12.依据雅典民主，以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权 A．公民克里昂的妻子 B．贵族布拉达斯的妻子 C．侨居雅典的斯巴达人 D．雅典公民克里昂 13.伯利克里担任雅典将军期间为公民发放工资的主要目的是 A.鼓励公民参加国家政治活动 B.建立宽松自由的民主氛围 C.提高所有雅典人民的政治地位 D.促进商品经济发展 14.雅典政治家伯利克里普说“政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在全体人民手中”。 这反映了雅典民主政治的特点是 A人民主权 B轮番而治 C少数服从多数 D法律至上 15.根据下图所示,其中关于罗马法的说法错误的是 A.《十二铜表法》既是成文法的开端,又可以看做是公民法的典型代表 B.当公民法演变为万民法时,罗马的成文法已经比较完善,所以万民法基本上都是成文法 C.从习惯法发展到成文法,从公民法发展到万民法,根本原因都是平民与贵族的长期斗争 D.罗马公民法存在注重形式,可能与其存在大量习惯法有很大关系 若某人非法杀死