三清山自然野外考察综合报告上饶师范学院2012.docVIP

三清山自然野外考察综合报告 学院：历史地理与旅游学院 专业：地理科学 年级：10级（3）班 姓名：周茵 学号指导老师：臧敏老师 目录 地理野外考察的意义和目的 考察出发前的准备 实习地点概述 考察路线的选取原则 考察路线 具体考察项目和内容 土壤考察 水文、地貌考察 地质考察 植物考察 考察考察的总结与发现 前言 三清山考察，同学们发扬团结互助的精神，圆满的完成了实习的各个任务。我们不仅巩固了课堂上所学到的理论知识，也极大的开阔了自己的眼界，让我们深入了解学科的实际。我相信此次实习肯定会成为每一位同学心中宝贵的财富，也肯定会对每个人以后的人生产生深远的影响。 1自然地理野外实习考察的意义和目的： 自然地理学是研究地球表层自然地理现象形成演变过程和分布规律的科学。自然地理现象及其成因复杂多变，课堂上讲授的地理知识是前人研究和实践总结得到的最一般、最普遍的原理，是高度概括归纳的结果。实际自然地理现象往往是各种因素相互作用的产物，非常错综复杂。通过野外实习可以把抽象的自然地理学理论与实际的自然地理现象结合起来，真正理解课堂上所学到的知识。因此，自然地理野外实习是自然地理教学环节中不可或缺的有机组成部分。 实习考察目的： 结合实际应用，验证课堂教学所学到的理论和知识，加深和巩固对教材内容的理解；通过野外实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生的实践能力。 使学生学习掌握自然地理野外调查全过程的程序、方法和技能，包括正确撰写自然地理野外调查报告、资料的搜集、野外观测记录、标本与样品的采集、资料综合分析整理等。 培养学生学会野外仔细观察自然地理要素的主要特征和重要自然地理现象，并准确、完整的记录所观测到的现象、特征和数据，学会初步分析有关现象、特征形成的原因；初步具备观察分析自然地理现象相互联系相互制约的能力。 通过实习，使学生初步掌握实习区域主要地貌类型、基本特征及其分布规律，并分析其成因，了解地质、水文、气候、土壤与植被等对地貌形成的影响。 学会对土壤剖面进行观测及对土壤组成、结构等特征进行描述；掌握土壤标本采集、土壤剖面图的绘制方法。 了解实习区植被类型和代表性植物的种属，观察植物生态与环境的关系；学习掌握植物群落调查的方法。 撰写实习报告或论文，培养学生初步的科研能力。 培养学生求是认真的工作作风和科学态度，以及吃苦耐劳、严守纪律、团结协助的团队精神。 2考察出发前准备： 一、了解考察地区的基本状况和主要实习内容，查阅、收集考察地区的有关地质、地貌、气候、水文、植物等有关图献资料。 二、准备好必须的仪器、用品和装备。 三、准备好一套比较完整的考察地区地图。 3实习考察地点：上饶市三清山景区（驻地：西坑村） 三清山位于江西省上饶市东部门户玉山、德兴两县(市)交界处，东邻浙江省，它的地理位置是28°54’、118°03’。主峰玉京峰海拔1819.9，因山有三峰，名为玉京、玉华、玉虚，如三清（即玉清、上清、太清）列坐其巅，故名。三清山南北狭长，景区总面积，由于长期地质地貌变化，形成了三清山别具一格的奇峰怪石、急流飞瀑、峡谷幽云等景观。 三清山境内海拔在300m以上，岩石有花岗岩、石灰岩、砂质岩等。其地带性土壤为红壤，即为山地的基带土壤，随着海拔高度的升高呈有规律的变化，土壤垂直分布组合为红壤、山地红壤、山地黄红壌、山地黄壌、山地黄棕壤、山地草甸土（矮林灌丛草甸土）。在低山高丘地带，特别是村落附近，受人为因素的影响较大，常造成大量水土流失，土壤受到侵蚀的强度较大。本区处于中亚热带季风气候区内，降水为江西省最多的地区之一，年均降水量mm，年均温，年均温3400-4500之间，全年无霜期187天（三清宫）。山顶与山麓温差较大，约相差6-8。本区植被类型多为常绿阔叶与落叶阔叶混交林、针阔混交林、针叶林及山地夏绿灌丛等。西坑——金沙——岭头山——方塘——信江源 （6）紫湖中学——银湖山庄——大湾——西坑村——鹅公岭——岭头山 具体考察内容 土壤考察 三清山在中国红、黄壤土壤利用改良“土区”区划中，属于赣东北中山高丘地段红黄壤水源涵养区。其地带性土壤为红壤，即为山地的基带土壤，随着海拔高度的增加呈有规律的变化，土壤垂直分布组合为红壤、山地红壤、山地黄红壤、山地黄壤、山地黄棕壤、山地草甸土（矮林灌丛草甸土）。在低山高丘地带特别是村落附近，受人为因素的影响较大，常造成大量的水土流失，土壤收到侵蚀的强度较大。 （1）西坑村工作程序演示 一、了解土壤考察路线调查法 ①踏勘与访问 ②选线与定点 ③土壤剖面的设置与挖掘 ④剖面特征的描述与记载（主要记录土壤颜色、质地和结构） ⑤样品、样本的采集 ⑥土壤野外理化性质的测定 ⑦土壤微形态的野外观察与取样 ⑧土壤的分类与分布 ⑨制图 二、土壤工作程序演练：挖长2m宽1m深1m的