2015济南市师德考试1….docVIP

1、 古人讲：“君子为政之道，以修身为本。”中国传统文化历来把（ ）看作做人、做事、做官的基础和根本。 A、他律 B、自律 C、学识 D、品德 您的答案：B 2、 如果我们党不是一以贯之高度重视党风廉政建设、坚决反对腐败，我国经济社会发展不可能取得这么大的成就，改革发展稳定大局也不可能得到巩固。（ ） 您的答案：对 3、 我反复强调要有（ ）精神，各方面都要有一批勇于担当、有本事能办成事的人，能者上，庸者下。 A 钉子 B 螺丝帽 C 担当 D 愚公移山 您的答案：C 4、 现代师生之间的关系应该是同志式的( )关系。 A.民主 B．平等 C．民主平等 D．友好 您的答案：C 5、 师德修养的时代性特点需要教师（ ） A、随时代变化，彻底变革师德内涵； B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范； C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德； D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。 您的答案：C 6、 权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。（ ） 您的答案：对 7、 “能上学”是教育本质，“能学好”是公平问题。（ ） 您的答案：错 8、 被称为“课程评价之父”的教育家是（ ） A、杜威 B、斯塔弗尔比姆 C、泰勒 D、裴斯 您的答案：C 9、 我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时，我们也要清醒地看到，当前一些领域消极腐败现象仍然易发多发，一些（ ）影响恶劣，反腐败斗争形势依然严峻。 A 重大案件 B 违纪案件 C 违法案件 D 重大违纪违法案件 您的答案：D 10、 从（ ）出发谋划事业和工作，使点子、政策、措施符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合人民意愿，不好高骛远，不脱离实际，不搞形式主义的花架子，不搞劳民伤财的“政绩工程”，让人民群众从我们的决策中得到实实在在的利益。 A.理想 B.实际 C.规律 D.政策 您的答案：B 11、 形式主义的根源是政绩观错位、（ ）缺失。 A 人才 B 职位 C 存在感 D 责任心 您的答案：D 12、 习近平在《严格执法，公正司法》中指出，要建立健全（ ）。 A、违反法定程序干预司法的登记备案通报制度 B、党委主体责任制 C、责任追究制度 D、纪委监督制度 您的答案：A 正确答案：AC 13、 创业要实就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。（ ） 您的答案：对 正确答案：错 14、 享乐主义实质是革命意志衰退、奋斗精神消减，根源是（ ）不正确，拈轻怕重，贪图安逸，追求感官享受。 A 世界观 B 人生观 C 价值观 D 革命观 您的答案：ABC 15、 我们从抓（ ）建设入手，制定并带头执行中央八项规定，聚焦“四风”开展教育实践活动，取得了明显的阶段性成效，赢得了党心民心。 A 行风 B 制度 C 文化 D 作风 您的答案：D 16、 我党坚持反腐倡廉建设，还必须反对（ ） A、公平正义 B、特权思想 C、特权现象 D、社会和谐 您的答案：BC 17、 学生在学校的社会化主要是通过与（ ）的互动作用来完成的。 A．老师 B．同学 C．校长 D．家长 您的答案：A 18、 作为教师，个人修养应该做到（ ） A.明确学科价值，理解所教学段、学科的知识体系、基本思想与方法 B.掌握学科内容的基本知识、基本原理和技能 C.了解学情，洞悉所教不同班级、不同学生的学习特点 D.具有良好职业道德修养，为人师表，恪尽职守，富有爱心，乐于奉献，不从事第二职业或有偿家教 您的答案：ABCD 正确答案：D 19、 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（ ），因材施教，促进学生的实际发展。 A、个体差异 B、个性 C、特点 D、学习基础 您的答案：A 20、 在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。（ ） 您的答案：错 21、 各学校要广泛开展（ ）家校联系活动。 A、人人参与家访，生生都要访到 B、叫家长到学校 C、建立家长学校