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作者简介 作者姓名：孔得婷 出生年：1986年 性别：女 民族：汉 籍贯：山东省曲阜市 学校：甘肃政法学院 学位：硕士 主要学术研究方向：犯罪心理测试技术 通信地址：甘肃省兰州市安宁西路6号 邮政编码：730070 电话号码电子邮箱：q_kdt@163.com 浅谈犯罪心理测试中的心理访谈技术 孔得婷 甘肃政法学院 公安分院，甘肃 兰州 摘要 犯罪心理测试技术依据人心理活动及其与生理活动之间关系，通过言语刺激使被测人的生理指标发生变化，同时运用相关仪器将这种变化记录下来，从而判断被测人与案件的关系。主要包括六大阶段，其中心理访谈贯穿其中，为犯罪心理测试技术的成功运用奠定了坚实的基础，要使心理访谈达到预期效果，就必须了解心理访谈的心理学依据，了解犯罪心理测试技术中不同阶段谈话的要求、步骤、内容、目的以及注意事项。 关键词：犯罪心理测试技术;心理访谈;测前谈话;测中谈话;测后谈话 心理测试一词源于英文Polygraph。“Polygraph”，本意是“多道生理心理描记器”或“多道心理生物记录仪”，简译为“心理测试仪”，是心理测试技术实施过程中所使用的工具。犯罪心理测试技术是心理测试技术在犯罪案件侦查审理中的应用，专业测试人员对案件进行动态分析后编制相应题目，依题目向被测人进行提问，对被测人形成心理刺激，唤醒被测人与案件相关的心理痕迹，同时用心理测试仪记录其情绪、思维、意志等生理反应，据此分析判断被测人与案件的关系，帮助侦查人员甄别犯罪嫌疑人、知情人和无辜者。 心理访谈技术在犯罪心理测试技术的使用中有着重要作用。犯罪心理测试技术的使用过程可分为六大阶段，分别是犯罪心理动态分析阶段、认知综合测试法编题阶段、测前访谈阶段、实测操作与同步观察评图阶段、测后综合评判分析阶段、测后谈话与讯问阶段。其中有两阶段明显涉及心理访谈技术，一是在仪器测试之前所进行的测前访谈，这将会为测试的顺利进行奠定基础，二是测后谈话与讯问阶段，合理利用该阶段心理访谈技术的可顺利突破作案人的心理防线，有助于案件的顺利侦破。另外，在实测操作与同步观察评图阶段也暗含心理访谈技术，在这个阶段使用心理访谈技术可适当调整被测人心理及生理状态，有利于犯罪心理测试技术的顺利进行。根据心理访谈在犯罪心理测试技术中所处的不同阶段，可以分为测前谈话、测中谈话、测后谈话。 一、心理访谈的心理学依据 心理访谈是在一系列心理现象的基础上进行的，通过心理访谈使被测人的心理状态以及生理指标达到测试的要求，以实现测试的目的。以下列举几种在谈话过程中经常出现的心理学现象。 共情，也称为移情，主测人从被测人的内心出发，设身处地的体验被测人真实的内心世界，在与被测人交流过程中，通过言语进入被测人的精神世界，换位思考、将心比心，理解被测人的内心世界，引导被测人同主测人员产生思想上的共鸣，从而使被测人对案件实现更加正确客观的认识。主测人员切忌把自己的角色定位为侦查员，站在被测人的对立面，应当充分理解并分担被测人的心理负荷，让被测人对自己产生一定程度的信任感。 晕轮效应又称“光环效应”，属于心理学范畴。晕轮效应是指对人的某一品质或物品的某一特性有不良印象，会使人对这个人的其他品质，或这一物品的其他特性产生较低的评价。在进行心理测前访谈时，主测人员不能对被测人员产生不良影响，应友善和蔼地做他的聆听者，给被测人留下良好的印象，避免被测人对主测人产生主观的不良印象而影响测试。 刻板印象也叫“定型化效应”。是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。它既有积极的作用，也有消极的作用。积极作用表现为：对于具有许多共同之处的某类人，在一定范围内进行判断时，不用探索信息，直接按照已形成的固定看法即可得出结论。消极作用表现为：通过被给与的有限材料，容易做出具有普遍性的结论，使人在认知过程中忽视个体差异，造成知觉上的错误，妨碍其对他人做出正确的评价。主测人员不能依据被测人原有社会角色或行为给予社会的印象，以及前期调查所提供的资料，来判定被测人与案件的关系或被测人的品质品格，应当首先将被测人定位为无辜的普通公民。同时也要试图消除被测人对警察、检察官、法官的刻板印象，缓解被测人紧张、恐惧等不良心理，以便获得被测人的正确配合与其进行深入的交流。 首因效应，是人在第一次交往时给人留下的第一印象，它也叫首次效应、优先效应或第一印象效应，是指当人们第一次与某物或某人相接触时留下了深刻印象，并通过这种“第一印象”对以后的认知产生了影响。与比之后得到的信息相比，第一印象对事物印象所产生的作用最强，持续的时间也长。故主测人员在第一次与被测人见面时，应坚决避免给被测人留下随便、不专业的感觉，更不要让被测人对测试或主测人产生反感，主测人员的言谈举止、衣服着装，一定要得体大方。同时在测试之前充分了解被测人员的基本情况