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* * 杨发寿 一、对特色学校的认识 二、如何创建特色学校 一、对特色学校的认识 1、特色学校的含义 2、创建特色学校的意义 二、如何创建特色学校 (一)、夯实办学基础: 1、决定因素——校长 2、基本因素——教师 3、前导因素——传统、校风 二、如何创建特色学校 (二)、确立办学理念: 1、什么是办学理念 2、为什么要确立办学理念 3、怎样提炼办学理念 4、践行办学理念 二、如何创建特色学校 (三)、优化课程结构: 1、课程结构的含义 2、怎样优化课程结构 “北京邮电大学办学理念”诠释 一.办学指导思想: 贯彻教育方针,坚持“三个面向”,服务科教兴国,培养一 流人才。 二.发展目标 三. 培养目标: 品学兼优 全面发展 四.学科布局 五.校风: 团结 勤奋 严谨 创新 六.校训 : 厚德博学 敬业乐群 七.北邮精神:崇尚奉献 追求卓越 学校课程基本结构 国家课程 1、按课程管理层次分 地方课程 校本课程 学校课程的三大基本模块 (2)按内容分 1、必修课 A、学科课程 2、选修课 1、地方课程 2、校本课程 B、学科课程 1、学生群体教育活动 2、学生个体教育活动 3、学生群体教育活动 4、学校传统教育活动 5、学生社会实践活动 C、潜在课程 1、物质方面 2、精神方面 3、管理方面 *
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