探究酶母菌种群数量变化实验要点.pptVIP

探究培养液中酵母菌种群的动态变化 考 点 搜 索 探究培养液中酵母种群数量的动态变化 ①探究培养液中酵母菌种群数量的变化，建构种群增长的数学模型 ②解释种群数量的波动类型及其原因，指出影响种群数量变动的因素 ③正确使用显微镜、血球计数板等实验器材解决实验问题 ④明确探究实验的一般步骤并能恰当评价和完善实验方案 基 础 回 扣 酵母菌 种群数量的变化 血球计数板 探究性实验 1、单细胞真核生物 生长周期短，增殖速度快 联系：探究酵母菌的呼吸方式 判断细胞的死活（探究膜的透性） 一、实验原理 2、培养基： 1）无菌马铃薯培养基 2）无菌肉汤培养基 2、种群数量的增长也受到许多环境因素:如板书 种群数量的变化包括增长、波动、稳定、下降等 “S”型曲线有一个K值，即环境容纳量。 对于压在小方格界线上的酵母菌应取相邻两边及顶角计数。 血球计数板是一种专门用于计算较大单细胞微生物的一种仪器。 计数时，常采用抽样检测。 探究实验设计时要遵循的原则：科学性原则、可行性原则、对照原则、单一变量原则和平行重复原则。 探究性实验 自 主 建 构 培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系 2）做出假设： 种群的数量变化有一定的规律。在理想条件下，种群呈“J”型增长，在有限的环境下，种群呈“S”型增长。 1）提出问题：如培养液中酵母菌种群数量的变化是怎样随间变化的？ 在计数前，还应有哪些步骤？需注意些什么？ 培养液配制 灭菌 接种 培养 无菌操作 培养条件 3）设计实验： （1）培养液配制：配制质量分数为5%葡萄糖溶液（葡萄糖20 、1000水）分装到5个烧杯中（200/ml烧 杯） （2）灭菌： a、仪器：高压蒸汽锅 b：对象：培养液、取样、计数时所用滴管 （3）接种：要求：在酒精灯附近 过程：灭菌干净1ml刻度吸管、每次吸取0.1ml酵母菌母液往每个烧杯中加入 （4）培养（将烧杯放置于280C的恒温箱中培养） （5）计数 第 1 天 第 4 天 第 6 天 第 7 天 死亡 活菌数 试管编号 培养液/mL 无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度（℃） A 10 — 0.1 28 B 10 — 0.1 5 C — 10 0.1 28 针对“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”，有人提出了新的问题，某同学按下表完成了有关实验。 温度、营养物质对酵母菌生长的影响 2009年高考理综生物试题： 1、下列对有关实验的叙述 正确的是（ ） A、在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片即可镜检 B、对酵母菌记数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片即可镜检 C、在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等 D、检测试管中梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化 * * Sheet3 Sheet2 Sheet1 Chart1 时间/天 数量/万个·mL-1 时间/天 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 数量/万个·mL-1 88.00 196.00 535.00 595.00 2980.00 11040.00 11310.00 时间／d 酵母菌数量／万个·mL-1 酵母菌种群个体数量变化 时间／d 酵母菌数量／万个·mL-1 酵母菌种群个体数量变化 1.00 88.00 2.00 196.00 3.00 535.00 4.00 595.00 5.00 2980.00 6.00 11040.00 7.00 11310.00 Sheet3 Sheet2 Sheet1 Chart2 时间/天 数量/万个·mL-1 时间/天 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 数量/万个·mL-1 102.00 196.00 535.00 595.00 2980.00 11040.00 10310.00 时间／d 酵母菌数量／万个·mL-1 酵母菌种群个体数量变化 时间／d 酵母菌数量／万个·mL-1 酵母菌种群个体数量变化 1.00 102.00 2.00 196.00 3.00 535.00 4.00 595.00 5.00 2980.00 6.00 11040.00 7.00 10310.00