【单元精炼金版学案】2014-2015学年高中生物必修三(人教)第三章植物的激素调节章末过关检测卷.docVIP

生物·必修3人教版章末过关检测卷三 第3章　植物的激素调节 (测试时间：45分钟，评价分值：100分)一、单项选择题(共10小题，每小题3分，共30分) 1．植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培养，五面遮光，仅从一侧给予光照(如下图所示)幼苗根的生长方向是(　　) A．↑ B．→C．↘ D．↙答案：C2．下列各项能正确反映植物各部分生长素浓度分布情况的是(　　) A．顶芽侧芽，老根生长点 B．顶芽侧芽，生长点老根C．顶芽侧芽，生长点老根 D．顶芽侧芽，老根生长点答案：D3．侧芽生长素浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量聚积于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于(　　) A．自由扩散 B．主动运输 C．协助扩散 D．渗透作用 答案：B4．下图表示研究生长素在玉米胚芽鞘中运输的实验，琼脂块甲和琼脂块乙位置如图所示。下表是实验装置在黑暗中和单侧光照时(如图所示)，琼脂块甲和乙中生长素的相对量，该实验说明(　　)琼脂块 收集到的生长素的相对量 黑暗单侧光甲 21 33 乙 72 67 A．光照时产生的生长素比黑暗时更多 B．光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布 C．单侧光使胚芽鞘弯向光源 D．生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输解析：光照时收集的生长素比黑暗时少，但收集到的与产生的生长素情况有不同，光照时可能会使生长素分解一些；从甲在光照与黑暗条件下收集到的生长素的多少可以看出，光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布；单侧光照射能使生长素不均匀分布，产生向光性，产生弯曲的部位是胚芽鞘下面一段，但题目图解中胚芽鞘是切断了的；生长素除极性运输外，还有横向运输。选B。 答案：B5．下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是(　　) A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲 B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲解析：当单侧光照射甲时，由于胚芽鞘尖端插入不透水的云母片，阻止生长素从光照一侧向背光一侧横向运输，两侧生长素分布均匀，故直立生长。当单侧光照射乙时，由于产生生长素的尖端与产生生长现象的尖端下部被云母片横向截断，不存在生长素向下运输的问题，因而也不会产生弯曲现象。当光从上向下照射丙时，由于右侧插入了云母片，其尖端产生生长素只能从左侧向下运输，引起左侧生长显著加快，故胚芽鞘弯向右侧生长。 答案：A6．探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用，结果如下图所示。有关实验的分析和评价，正确的是(　　) A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 B．本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同 D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根解析：根据实验遵循的原则——单一变量原则、对照原则，用不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应相同；本实验应该设置用蒸馏水处理扦插枝条的对照组；生长素作用有一个最适浓度，高于或低于最适浓度各有一个使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度。生长素作用具有两重性，超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根。 答案：D7．目前市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激其生长发育而成熟的，人们担心儿童吃了这类水果、蔬菜后，会出现性早熟。科学研究证实：此类水果、蔬菜并不会引起儿童性早熟。下列有关的解释中，不正确的是(　　) A．植物激素与人的性激素的结构不同B．植物激素对人的性成熟没有作用C．植物激素在水果、蔬菜中含量很低D．植物激素不能转化为人的性激素答案：C8．玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲，弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是(　　) A．图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性 B．调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端 C．图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响 D．上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等共同作用解析：生长素能极性运输，尖端产生的生长素向形态学下端运输，图A中胚芽鞘尖端和幼根尖端生长素浓度应该较低；图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响。图C中随着生长素浓度的变化，胚芽鞘弯曲的角度不同，既然都是弯曲就说明生长素起着促进生长的作用，而不能说明其两重性。上述实验说明种子萌发受到生长素的影响，而细胞分裂素、赤霉素等激素的作用从题干中找不到依据。 答案：C9．对生长素与赤霉素具有拮抗作用的激素是(　　) A