人教版九年级历史上册第三课世界国家西方文明之源课件资料.pptVIP

第3课 西方文明之源 西方文明之源 斯巴达 Sparta 布匿战争 奴隶主的乐园，奴隶的地狱——古罗马角斗场 哪里有压迫 哪里就有反抗 公元前27年，元老院给屋大维上了一个新尊号：奥古斯都。为“庄严、神圣”之意，这是一个比皇帝更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此，罗马共和国被罗马帝国所取代。 5 本·杰明是生活在古希腊伯利克里时期雅典城邦的小男孩，他有一个大家庭，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和两个叔叔和婶婶，此外还有十名男奴隶、五名女奴隶。如果要去参加公民大会，这个家庭可以投（ ） A.1票 B.2票 C.3票 D.4票 公元前8C 公元前509年 公元前3C至前2C 公元前2C 公元前1C 公元前49年 公元前27年 2C 395年 476年 罗马建城 建立共和国 布匿战争（VS迦太基） 称霸地中海 社会危机 凯撒夺权 屋大维称帝 罗马帝国建立 达到最大 帝国分裂 西罗马帝国灭亡 西欧奴隶社会结束 第一次，罗马占上风 第二次，迦太基先胜后败 第三次，罗马大获全胜，征服迦太基 坎尼战役 斯巴达克起义 凯撒 BC49年 屋大维 共和制 帝制 公元前8C 公元前509年 公元前3C至前2C 公元前2C 公元前1C 公元前49年 公元前27年 2C 395年 476年 罗马建城 建立共和国 布匿战争（VS迦太基） 称霸地中海 社会危机 凯撒夺权 屋大维称帝 罗马帝国建立 达到最大 帝国分裂 西罗马帝国灭亡 西欧奴隶社会结束 主政治的高峰雅典奴隶主民考点一： 时间： 执政官： 表现： 公元前5世纪后期 伯利克里 国的兴衰罗马共和考点二： 第三课： 西方文明之源—古希腊 （奴隶社会/海洋文明） 建城： 布匿战争： 共和国： 公元前8世纪 公元前509年 公元前3世纪—前2世纪 影响： 经济繁荣；文化昌盛， 奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰； 是现代民主制度的起源地。 称霸地中海： 公元前2世纪 凯撒夺权： 屋大维称帝： 公元前49年 公元前27年 1、雅典处于全盛时期的当政者是（ ） A、图特摩斯三世 B、腓力二世纪 C、亚历山大 D、伯利克里 2.下列关于古希腊雅典奴隶制繁荣的表述不正确的是（ ） A、工商业发达 B、文化昌盛 C、全体居民都能参加政治生活 D、教育兴盛 3、下列国家中，曾经在公元前6世纪建立奴隶制共和国的有（ ） ①古代埃及②雅典③斯巴达④古罗马 A、①②　B、②③ C、②④ D、③④ 4、罗马帝国取代罗马共和国的时间大约在中国的（ ） A、西周 B、秦朝 C、西汉末年 D、东汉 D 6“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”（英国历史学家约翰·索利语）这里的“她”是指 （ ） A.斯巴达 　　　　　 B.雅典 　　　　　　　 C.罗马帝国 　　　　　D.西罗马帝国 B * * * * * * * * 本节课学习内容------ 考点一： 南方古猿 时间： 地区： 阶段： 距今三四百万年 非洲南方古猿 正在形成中的人 考点二： 三大人种 第一课： 人类的形成（原始社会） 人种： 原因： 时间： 黄、白、黑 晚期智人时期 不同自然地理环境等因素长期影响 古埃及 考点一： 时间： 地区： 文化： 公元前3500年 古巴比伦 考点二： 第二课： 大河流域—人类文明的摇篮（奴隶社会—大河文明/东方文明） 时间： 文化： 地区： 古印度 考点三： 时间： 地区： 文化： 非洲、尼罗河流域 金字塔—国王权利的象征 公元前3500年以后 西亚、两河流域 《汉谟拉比法典》 目的：维护奴隶主的利益 价值：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 公元前2500年 南亚、印度河流域 种姓制度 本质：等级制度 继亚非古代文明的兴起，西方（欧洲）也出现了古代文明，西方文明又是在哪里发源的呢？ 第 3 课 爱琴文明（公元前2000年左右） 迈锡尼文明 古代希腊 古代希腊是西方文明之源,而希腊文明又渊源于爱琴文明.所以说爱琴文明是欧洲最早的文明. 前2000年左右,爱琴文明发祥于克里特岛. 从爱琴文明衰落四五百年到哪一世纪，古希腊开始出现奴隶制城邦 公元前8世纪 雅典 奴隶制 共和国 斯巴达 崇尚武力 的城邦 古代希腊 成为著名的奴隶制共和国的时间： 公元前6世纪 公元前5世纪后半期 伯利克里 雅典达到全盛期的 时 间： 执政官： 表 现