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人际关系(二):人际关系的理论 舒茨的人际需要理论 米德的符号相互作用论 霍曼斯的社会交换论 彭泗清的示范与回应模式理论 翟学伟的人际关系三位一体论 人际关系的测量 人际关系理论 人际交往理论: 符号相互作用理论 场合交往论 自我呈现论 社会交换论 人际激励理论: 需要理论 归因理论 期望理论 人际特质理论 三种人际需要 舒茨的人际需要理论 同一样的关系,不一样的表情 米德的符号相互作用论 交往的工具:每个人都有自己的一套符号系统。具体的自然的符号和抽象的人为的符号 交往的过程就是采用象征性手段,表达所担任的角色,实现角色双方的互动。 交往中对对方的角色的估测: 真实角色(熟人之间) 待确定角色(陌生人之间) 潜在的角色(有限线索的角色) 交换 霍曼斯的社会交换论 基本概念: 刺激——行为 酬赏——惩罚 价值——代价 知觉——期望 基本命题: 成功命题 刺激命题 价值命题 剥夺——满足命题 攻击——赞同命题 理性命题 公平分配原则的标准: 与自己过去的经验收支指数比较 与同等群体中的他人的收支指数比较 社会公平和社会不平: 君子与小人 “君子道者三,我无能焉:仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。” ——《论语·宪问》 “唯女子与小人为难养也,近之则不孙,远之则怨”。 ——《论语·阳货》 彭泗清的示范与回应模式理论 示范行为——中国人的社交特征 基本概念: 价值支点:普遍的仁义——特殊的私德 行为起点:自足式范式——工具性范式 行为控制点:互赖性控制——伸缩性控制 文化理想模式(君子模式) 常人变式 小人变式 反馈——调整(示范——回应) 翟学伟的人际关系三位一体论 三个基本概念: 人缘 人情(核心) 人伦(规范化) 三种基本关系模式: 父子(纵向) 兄弟(横向) 夫妻(两性) 人际关系的测量 莫雷诺的社会测量法 彼得罗夫斯基的参照测量法 贝尔斯测量法 人际关系靶形图 人际关系格局的复杂性 * * 期待别人对自己表示亲密 主动对他人表示亲密 情感需要 期待别人领导自己 主动支配别人 控制需要 期待别人接纳自己 主动与他人往来 包容需要 被动型 主动型 行为表现 需要性质 0 3 1 4 0 3 2 合计 0 √ 7女 3 √ √ 6女 3 √ √ √ 5女 3 √ √ √ 4女 0 3男 2 √ √ 2男 2 √ √ 1男 合计 7女 6女 5女 4女 3男 2男 1男 被选择者 选择者 4女:人缘儿 2男:异性人缘儿 6女:同性人缘儿 3男:边缘儿 7女:嫌弃儿 人际关系行列表
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