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编写依据：课程标准 新课程标准中要求： “了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式。知道吸毒是违法行为，远离毒品。对自己生命有一种负责任的态度。” 法律保护自己，初步养成守法意识。” “知道邪教的危害，反对邪教。” “简单了解《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规，学习运用 单元目标（三个维度） 情感态度价值观：（珍爱生命，热爱生活，养成对健康生活的态度，初步形成保护自己的法制观念和规则意识。） 能力：（能够初步认识自我，学会控制自己情绪和行为，抵制各种诱惑，养成良好的生活习惯。能够从不同的角度认识和分析社会丑恶现象，学会用法律武器保护自己。） 知识：（知道抽烟、酗酒、吸毒、迷恋网络和邪教组织给人类生活的危害，了解健康积极和生活方式 ，了解《中华人民共和国未成年人保护法》规定的相关条款。） 教材呈现方式 1、培养良好的生活习惯 1、了解抽烟、喝酒和泡网吧等不良习惯的危害，远离这些恶习。 2、学会利用有效途径自觉抵制不良习惯的影响，做好力所能及的宣传工作。 2、向“白色恶魔”说不 1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害，远离毒品。 2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响，并做好力所能及的宣传工作。 3、向邪教宣战 1、初步了解邪教组织的特点和危害 2、学会抵抗邪教的侵害 3、尝试用自己的方式反对邪教 4、法律、生命的保护伞 1、通过学习，知道保护未成年人的根本法律是《中华人民共和国未成年人保护法》，知道未成年人是指未满16周岁的公民。 2、了解《中华人民共和国未成年人保护法》，能就法律条款中的有关规定对身边的现象发表评论。 3、在成长过程中知道并学会用法律保护自己。 1、培养良好的生活习惯 重点 通过学习，较为清楚地了解抽烟、喝酒和泡网吧对人们身心健康的影响，从而自觉地远离这些不良习惯。 难点 区分少量饮酒与酗酒、网上学习与泡网吧的区别 建议 第一课时主要是了解吸烟对身心健康的影响 第二课时主要是了解酗酒和泡网吧的危害 相关教案文档包\(徐）培养良好的生活习惯教案.doc 相关图片素材文档包\吸烟.doc 相关视频素材视频包\1吸烟有害健康.rm 视频包\2手烟，更要命.rm 视频包\3吸烟危害.swf 素材\视频集\醉酒.rm 素材\酗酒\wine.swf 视频包\手指.rm 素材\预防未成年人犯罪\警示：“网迷”少年的自述.doc 视频包\2006081702.rm 2、向白色恶魔说“不” 重点 了解毒品的危害以及毒品引发的惨痛悲剧。 难点 既然毒品危害巨大，为什么还有那么多人吸毒？探究吸毒的原因。 建议 第一课时主要是了解毒品的危害和吸毒的原因 第二课时主要是了解成功戒毒的故事，力所能及地做好宣传工作 相关教案文档包\向“白色恶魔”说不.doc 相关图片素材文档包\吸毒.doc 相关视频素材视频包\4毒源及毒品分类.rm 视频包\5吸毒的危害.rm 视频包\6吸毒引发命案.rm 视频包\7新生的吸毒者--学生.rm 视频包\8中国禁毒史.rm 3、向邪教宣战 重点 了解邪教是如何破坏人民的日常生活的。 难点 揭露邪教在其华丽外表下隐藏的罪恶目的。 相关教案文档包\（查）向邪教宣战教案.doc 相关课件课件包\向邪教宣战新.ppt 4、法律，生命的保护伞 重点 通过学习《中华人民共和国未成年人保护法》，对身边的事情有更深刻的认识，能够就法律条款中的有关规定对身边的现象发表评论，并学会用法律保护自己。 难点 学会用法律保护自己。 相关教案文档包\(苏）法律，生命的保护伞.doc 相关课件课件包\法律生命的保护伞.ppt 视频包\2006082410.rm 新闻背景素材\预防未成年人犯罪\新《义务教育法》突破在哪里？.htm 素材\预防未成年人犯罪\光明日报：用“加减乘除法”解读义务教育.htm 素材\预防未成年人犯罪\教育专刊：未成年人保护法草案凸现教育和谐.htm 编写依据：课程标准 新课程标准中要求： 了解家乡的民风民俗 体会民风民俗对生活的影响 珍视祖国的文化传统 自觉抵制不良风气和各种迷信活动 本单元教学设计相关建议 面对如此大观世界，教师面临着根据教学目标，踩准教学落脚点，确定教学核心材料，进而统筹单元教学内容，科学设计本课教学方案的任务。那么如何选好教学点、确定或建设好教学的核心材料呢？ 1、尽量踩到那些与学生的认知结构相联系但又能带给学生新知识的点，要建设这一类的核心材料。（与知识目标的关系） 2