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复习提问 1.护理程序中直接影响护理诊断确定的步骤是( ) A.护理评估 B.护理计划 C.护理实施 D.护理评价 E.护理过程 复习提问 2.属于主观资料的是( ) A.呼吸困难 B.黄疸 C.发绀 D.心脏杂音 E.乏力 复习提问 3.健康资料的直接来源是( ) A.亲属 B.患者本人 C.心理医师 D.同事 E.保姆 复习提问 4.属于客观资料的是( ) A.头痛 B.发绀 C.恶心 D.心慌 E.乏力 复习提问 5.不利于患者抓住交谈主题的是( ) A.事先了解患者资料 B.准备交谈提纲 C.从主诉开始引导话题 D.解释患者的提问 E.随意提出新话题 复习提问 6.记录患者资料时,错误的是( ) A.收集完毕及时记录 B.主观资料的记录只能用患者自己的语言 C.客观资料的记录尽量使用医学术语 D.主观资料护士不能带自己的判断 E.客观资料应避免护士的主观判断 复习提问 7.护理诊断公式中的P代表( ) A.健康问题 B.患者的症状 C.症状与体征 D.患者的既往史 E.发生健康问题的原因 复习提问 8.属于患者首优问题的是( ) A.体温过高:39.5℃ B.舒适的改变:呃逆 C.营养失调:高于机体需要量 D.家庭应对无效 E.组织灌注量不足 复习提问 9.叙述正确的护理诊断是( ) A.潜在并发症 B.口腔黏膜改变 C.心肌梗死 D.胸痛:与心肌缺血有关 E.营养失调:低于机体需要量 复习提问 10.不属于护理程序理论基础的是( ) A.一般系统论 B.沟通理论 C.基本需要层次论 D.应激与适应理论 E.角色适应理论 医院和住院环境 基护教研室 学习目标 1.熟悉医院的任务和种类 2.掌握门诊与急诊的护理工作 3.了解病区的设置和布局 4.掌握病区的环境管理、床单位设备及铺床法 一、医院概述 医院的定义: 医院是对病人或特定人群进行防病治病的场所,是具备一定数量的病床设施、必要的医疗以及相应的医务人员,并通过医务人员集体协作,对门诊或住院病人实施诊治与护理的医疗机构。 1.医院的任务: 以医疗工作为中心,在提高医疗质量的基础上,保证教学和科研任务的完成,并不断提高教学质量和科研水平。同时做好扩大预防,指导基层和计划生育的技术工作。 2.医院的种类 (1)按分级管理分类 (2)按收治范围分类 (3)按特定任务分类 (4)按所有制分类 (5)按经营目的分类 (1)按分级管理分类 划分为一、二、三级,每级又分为甲、乙、丙等,三级医院增设特等,共分为三个级别,十个等次。 三级医院:全国、省、市级大医院及医学院校的附属医院。 二级医院:一般市、县医院及省辖市的区级医院,及相当规模的工矿、企事业单位的职工医院。 一级医院:指农村乡、镇卫生院和城市街道医院。 (2)按收治范围分类 综合医院:分设内、外、妇、儿、眼、皮肤等。 专科医院:传染病院、肿瘤医院、精神病院、口腔医院等。 2.医院的种类 (1)按分级管理分类 (2)按收治范围分类 (3)按特定任务分类:军队医院、企业医院。 (4)按所有制分类:全民、集体、个体、中外合资医院。 (5)按经营目的分类:营利性、非营利性医院。 二、门诊部 门诊:是医院面向社会的窗口,是直接为公众进行诊治、护理和预防保健的场所。 特点:人员多、流动性大、病种复杂、季节性强、就诊时间短等特点。 1.门诊 (1)门诊的设置和布局 (2)门诊的护理工作 医院按不同部门分设门诊各科室 ①门诊的候诊、就诊环境要方便,做到布局合理,标志、路牌醒目,保持安静。 ②诊察室内应备诊察床,并设有综合治疗室,治疗室内备有必要的急救设备,如氧气、急救药品等。 门诊大厅环境 门诊大厅环境 (2)门诊的护理工作 保健门诊 消毒隔离 实施治疗 健康教育 安排候诊与就诊 预检分诊 2.急诊 (1)急诊的设置和布局 一般设有预检处、诊疗室、治疗室、抢救室、监护室、观察室、手术室等。此外,设有药房、化验室、X线室、心电图室、挂号室及收费室等,形成一个相对独立的单元。 环境要宽敞、要有专用通道和宽敞的出入口,标志和路标醒目,夜间有明显的灯光。 急诊抢救室的环境与设备 (2)急诊的护理工作 留观室 抢救工作 预检分诊 抢救物品做到“五定” 1.定数量品种 2.定点安置 3.定人保管 4.定期消毒灭菌 5.定期检查维修 3. 病区 病区:是病人住院接受诊疗、护理及休养的场所,也是医护人员全面开展医疗、预防、教学、科研活动的重要基地 。 (1)病区的设置和布局 (2)病区的环境管理 (1)病区的设置和布局 每个病区设有病室、危重病室、抢救室治疗室、护士办公室、医生办公室、配膳室、盥洗室
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