动能定理（pzg）.pptVIP

动能 动能定理 例1：一个质量为m的物体，分别做下列运动，其动能在运动过程中一定发生变化的是（ ） A、匀速直线运动 B、匀变速直线运动 C、平抛运动 D、匀速圆周运动 问题2：变力做功问题 例：如图示，光滑水平桌面上开一个小孔，穿一根细绳，绳一端系一个小球，另一端用力F 向下拉，维持小球在水平面上做半径为r 的匀速圆周运动．现缓缓地增大拉力，使圆周半径逐渐减小．当拉力变为8F 时，小球运动半径变为r/2，则在此过程中拉力对小球所做的功是： [ ] A．0 B．7Fr/2 C．4Fr D．3Fr/2 2008届高三物理第一轮复习 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。 长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。 2008届高三物理第一轮复习 1．动能 动能：物体运动而具有的能。 υ是物体相对于地面的瞬时速度，所以动能与时刻相对应，动能是状态量，标量。 动能的改变量 动能与动量的关系： BC 2.下列关于动能和动量的说法，正确的是( ) A.物体的动量发生变化，动能一定变化 B.物体的动能发生变化，动量一定变化 C.物体的动能发生变化，动量一定不变 D.物体的动量发生变化，动能一定不变 B 例3、若物体在运动过程中受到的合外力不为零，则（ ） A．物体的动能不可能不变 B．物体的动量不可能不变 C．物体的加速度一定变化 物体动能不变的条件是合外力做功为零而不是合外力为零 物体动量不变的条件才是合外力为零。 B 1.内容：外力对物体做的总功等于物体动能的变化. 2.公式:W总 =△Ek. 是否包括物体重力做的功？如何计算？ 是否是大的动能减去小的动能？ 是标量式还是矢量式？ 应用的对象是一个质点还是系统？ 3、推论：物体动能不变的条件 。 总功为零 二、动能定理 例2.一物体静止在升降机的地板上，在升降机加速上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于（ ） A.物体势能的增加量 B.物体动能的增加量 C.物体动能的增加量加上物体势能增加量 D.物体动能的增加量加上克服重力所做功 CD 练习1：质量为m的跳水运动员从高为H的跳台上以速率v1 起跳，落水时的速率为v2 ，运动中遇有空气阻力，那么运动员起跳后在空中运动克服空气阻力所做的功是多少？ V1 H V2 解： 对象—运动员 过程---从起跳到落水 受力分析---如图示 f mg 由动能定理 合 动能定理的应用： （1）确定研究对象，做受力分析。 （2）对物体做运动状态变化的分析，确定初态和末态。 （3）由动能定理列出方程。 （4）解决问题，分析结果。 2.应用动能定理解题的基本步骤： (1)明确哪个物体，哪一段运动过程？ (2)明确物体受哪些力?这些力是否做功？做正功还是做负功?做多少功?然后求各个力做功的代数和.W总=WF1+WF2+WF3+…(负功代入负值）. (3)明确物体在过程的始未状态的动能EK1和EK2 (4)列出动能定理的方程WF1+WF2+WF3+. =EK2-EK1，及必要辅助方程，进行求解. 例1、一物体的质量为10Kg，放在粗糙的水平面上 的A位置处，物体与粗糙水平面间的动摩擦因数为 u=0.1,现用F=30N的水平力作用于物体上,使物体由 A从静止开始运动,经过一段时间后到B撤去此力F,物体继续运动到位置C才停下来,测量AC间的距离为30m,求物体在水平力F作用下的距离为多少？（g取10m/s2） S1 f F f B A C 10cm v 问题1: 单一物体多过程问题 例2、钢球从高处向下落，最后陷入泥中，如果空气阻力可忽略不计，陷入泥中的阻力为重力的n 倍， 求：钢珠在空中下落的高度H与陷入泥中的深度h 的比值 H∶h =? ?? 解: 画出示意图并分析受力如图示： h H mg mg f 由动能定理，选全过程 mg(H+h)－nmgh=0????? H + h = n h?? ? ∴H : h = （n-1）：1 注意：灵活选用全过程分析，全过程中各个力做功的情况。 1、匀变速运动既可以用牛顿定律和运动学公式；也可以用动能定理。当题设条件涉及力的位移效应时，而不涉及加速度和时间，用动能定理比用牛顿定律和运动学公式求解简便。 2．应用动能定理简解多过程问题 ? 物体在某个运动过程中包含有几个运动性质不同的过程（如加速、减速的过程），此时可以分段考虑，也可以对全过程考虑，但如能对整个过程利用动能定理列式则使问题简化。 小结1： P78 2 4 P322 11 练习1 如图所示，AB与CD为