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多媒体技术 教材与课程目标 教材:多媒体技术应用教程,赵子江编著,机械工业出版社 参考书:多媒体相关软件的使用教材 课程目标:实现对多媒体技术的全面了解; 重点掌握相关技术的基本原理和发展方向; 学会使用一种以上的多媒体软件(技术)进行多媒体创作。 课程安排 上课 实验 Moodle平台/moodle/ 用户名为自己的学号 密码是自己的姓名拼音(第一个字母大写)+.1 例如张三,则密码是Zhangsan.1 课程概述 Chapter1 多媒体技术概述 Chapter2 美学基础 Chapter3 图像处理photoshop Chapter4 动画制作flash Chapter5 音频处理技术 Chapter6 多媒体平台powerpoint * * 主讲:张春玲 联系方式Email:scauzcl@163.com 多媒体技术及应用 第1章 多媒体技术概论 本章主要内容 多媒体的概念 多媒体系统的组成 多媒体技术的研究内容 1.1多媒体的概念 媒体 信息表示和传输的载体,是人与人之间沟通及交流观念、思想或意见的中介物。 承载信息的实际载体,如光盘、磁带、录像带、纸等 媒体具有 两种含义 表示信息的逻辑载体,如数字、文字、图形图像和视频等 1.1多媒体的概念 多媒体分类 1.感觉媒体(Perception Medium) 直接作用于人的感官,产生感觉(视、听、嗅、味、触觉)的媒体; 例如,语言、音乐、音响、图形、动画、数据、文字、文件及物体的质地、形状、温度等。 2.表示媒体(Presentation Medium) 为了对感觉媒体进行有效的传输,以便进行加工和处理,而人为构造出的媒体; 例如,语言编码、静止和活动图像编码及文本编码等。 1.1多媒体的概念 3.显示媒体(Display Medium) 显示感觉媒体的设备称为显示媒体,分为输入显示媒体和输出显示媒体两种; 例如,话筒、摄像机、数字化仪、光笔、扫描仪、麦克风、鼠标、键盘等属于输入显示媒体,扬声器、显示器、投影仪、打印机等属于输出显示媒体。 4.传输媒体(Transmission Medium) 传输信号的物理载体; 例如,同轴电缆、光纤、双绞线、电磁波等。 5.存储媒体(Storage Medium) 用于存储表示媒体,即存放感觉媒体数字化后的代码的媒体称为存储媒体; 例如,磁盘、光盘、磁带、纸张等。 文字 多媒体 多媒体 多媒体 各种媒体对象 各类文字和符号 文字 图形 通过计算而描述的矢量图形 各种媒体对象 文字 图形 图像 用像素点描述的自然影像 各种媒体对象 文字 图形 图像 动画 多画面帧动画 单画面矢量动画 FRAME 01 FRAME 02 FRAME 03 FRAME 04 FRAME 05 FRAME 06 FRAME 07 单画面矢量动画、多画面帧动画 各种媒体对象 文字 图形 图像 动画 音频 ● midi音频 ● wav音频 ● mp3压缩音频 音频对象 ● 教学进程 音频数字信号、压缩音频信号 文字 图形 图像 动画 音频 视频 音频 + 视频 Audio Vedio Information 视频对象 ● END 教学进程 视频数字信号AVI、压缩视频信号MPG 1.1多媒体的概念 多媒体技术概念 将文本、音频、图形图像、动画和视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、编码、存储、传输、处理和再现等,使多种媒体信息建立起逻辑连接,并集成为一个具有交互性的系统的技术。 多媒体定义的模型描述: 多媒体=多种媒体信息 +媒体信息处理技术 +媒体信息处理设备 +人机界面与系统集成机 多媒体技术的特点 (1)多样性 衡量信息处理范围的扩展与放大能力,包括多媒体信息处理的空间维、时间维和特征维等 (2)交互性:利用键盘、鼠标、触摸屏等多种交互工具,提供接近自然的信息交互方式,使人工可以干预多媒体节目的播放内容和次序 (3) 集成性:一是多种媒体设备的集成,即视频、音响、存储设备与计算机系统的集成;二是多种媒体信息的集成,即 文本、图形、静图、动画、视频和声音的有机组合 1.1多媒体的概念 多媒体的发展简史 1984年 美国APPLE公司首次使用Bitmap (位图) 概念描述图像。 首次采用图形用户界面,体现了全新的Windows (窗口) 概念 和Icon (图标) 设计理念,建立了新型的图形化人机接口标准。 1985年 美国COMMODORE公司首创Amiga多媒体计算机系统。 激光只读存储器CD-RO
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