第三节大气压强讲解.pptVIP

陇川县第二中学 孙庭庄 1、概念： 由于气体有重力和流动性 ２、产生原因： 大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压 ——各个方向 3、大气压强的方向： 马德堡半球实验 想一想：该实验说明了什么问题？ (1654年,德国马德堡市长-奥托.格里克设计) 模拟马德堡半球实验 所以，马德堡半球实验告诉我们， 大气压强的确存在的。 1、证明大气压存在的实验： 小实验——覆杯实验、吸饮料、吸盘挂钩以及瓶吞鸡蛋。 等现象，同样可以说明大气压的存在。 马德堡半球实验 （1）实验一： 覆杯实验 纸片不会掉下，大气压将纸片和水顶住。 （2）实验二：瓶吞鸡蛋 棉花点燃 → 瓶内氧气减少→瓶内气 压减小→ P外大气 ﹥P内气压→鸡蛋下落。 挤出皮碗中的空气→碗内空气减少→碗内气压减小→P外大气 P内气压→皮碗很难拉开。 （3）实验三：吸盘 （4）实验一： 喝饮料实验 思考:饮料是否是吸上来的? 人把吸管里的空气吸出来，吸管里面的气压小于外界的大气压，所以外界的 大气压把杯子里的饮料压进人们的嘴里。 大气压强的测定：托里拆利实验 760毫米 真 空 玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱， 分析： 计算： p = ? g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m = 托里拆利（意大利 ）实验 汞 汞柱 大气压 大气压 也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。 1.013× 10 5 Pa PA PB p0 = ?水银 g h = 1.013× 10 5 Pa 标准大气压 所以： 1标准大气压: 把相当于76厘米水银柱所产生的压强值称为 1标准大气压. 1标准大气压= 760毫米（76厘米）水银柱所 产生的压强值=1.013× 10 5 Pa 在粗略计算时：p0 = 1.0× 10 5 Pa 精确测量大气压值得实验：托里拆利实验 托里拆利实验问题讨论 76cm ●管子倾斜水银柱竖直高度是 　否发生变化? ●管子直径加粗，管中水银柱　　　 　高度怎样变化？ 76cm 水银长度增大但高度不变 水银的高度与玻璃管的粗细无关 做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？ 0.76m 少量空气 真空 做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。 P空气 P水银 P大气压 P空气+P水银=P大气压 托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否影响测定值? 能否用水代替水银来做托里拆利实验?为什么? 由P=ρgh得 h= = =10m 大气压的测量工具 大气压的测量工具： 大气压的单位:厘米汞柱、毫米汞柱、帕 气压计：福廷气压计 （汞气压计） 　　　　无液气压计 （盒式气压计） 抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示出来。 1、大气压随高度（海拔）上升而减小。海拔越高大气压越小。 2、液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。 3、气体压强与气体体积的关系:在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大；体积增大时它的压强减小。 盐水瓶 大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？ 因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。 巩 固 练 习 1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。 重 各个 2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_____________,简称_______。 大气压强 大气压 3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由_______ _主持的。 马德堡半球 奥托 · 格里克 思考？ 4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，在___________的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。 变小 大气压强 5、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气 压值约为____________________帕。 6、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结 果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水 银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________. 7、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可 支持约_________米