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三上健康教育教案

三年级(上册)健康教育教案 第一课 我从哪里来 1、引导学生认识到生命的来之不易,懂得父母养育自己不容易,培养学生热爱父母、珍爱生命的情感。 2、培养学生勤于思考、乐于探究、善于学习的好习惯。 3、帮助学生了解浅显的生命科学的知识和收集资料、获取信息的技能。 4、通过生命科学常识的直观教学法和资料信息搜集法,引导学生感受到生命的来之不易,感受到父母养育自己的不容易。通过资料比较的方法,看到自己的成长,并为自己的成长感到喜悦。 培养学生热爱父母、珍爱生命的情感。 教准备: 1请父母提供自己的出生证。 2向爸爸妈妈了解自己出生时的情况。 3查找自己成长过程的照片及其他成长资料。 父母的结婚照片、妈妈怀孕的照片。 胚胎发育各阶段的图片。(配解说词) 一、 情景导入 1、导入主题:猜一猜我们是从哪儿来的? 学生自由说。 出示父母的结婚照、妈妈怀孕的照片(爸爸妈妈结了婚就成为夫妻,妈妈怀孕了,就有了你们。)二、 1、学生围绕主题自由提问。 2、看图。 3、学生交流:你知道了什么? 4、随机出示各种图片,帮助学生理解。 各阶段胎儿的图片:一个半月、三个月、七个月、九个月。 体会我们在妈妈肚子里慢慢长大。 胎盘、脐带图。 了解:宝宝的肚子上有一根带子跟妈妈的身体连在一起,妈把自己的营养不断送给宝宝,宝宝就一天天长大了。 5、小游戏:学生把自己的书包绑在肚子前面,模仿妈妈怀孕的样子走一走,学着妈妈挺着大肚子干家务活。 学生交流自己的体会:宝宝在妈妈肚子里,妈妈很累,走路、干活都不方便。 、看录象:胎儿分娩情景。三、 说说比比,了解自己的出生情况。 1、说一说:自己出生时的情况。 提示:你是在哪个医院出生的?[出生地点] 自己的生日是什么时候?属什么?[出生时间] 平常听爸爸妈妈说的有关自己出生的其他情况。 2、拿出自己的出生证,介绍出生时的自己。 小组交流。[姓名] [性别] [身长] [体重] 3、找一找:自己的成长变化。四、教学目标:1、了解肥胖的危害和发病原因。 2、掌握肥胖的防治方法,做到预防肥胖的发生,治疗已经发生的肥胖。 3、养成良好的饮食、体育锻炼习惯,预防成年期疾病,对一生的健康有益。 教学重点:掌握肥胖的防治方法。 教学难点:养成良好的饮食、体育锻炼习惯,预防成年期疾病的发生。 教具准备:儿童肥胖的有关视频、课件、计算器。 教学过程: 一、视频导入: 1、上课前,我们先来看一段短片。 2、通过刚才看的短片,我们知道随着人民生活水平的不断提高,出现了越来越多的“小胖墩”,肥胖已经成为世界上重要的公共卫生问题。 二、新授: (一)肥胖的危害: 1、谁能说一说肥胖有什么危害? 2、请“小胖墩”谈谈自己的苦恼。 3、那么肥胖儿童长大后容易得哪些成年病呢?看一段录像。 (高血压、动脉硬化、冠心病、脂肪肝、糖尿病……) 4、提问:你们是否见过家长或周围的人得过这些疾病?这些疾病有一部分是儿童期肥胖所引起的。希望引起超重和肥胖同学的注意。 (二)肥胖的原因: 1、同桌互相找一找肥胖的原因? (1)饮食因素:饮食营养过度是主要原因不良的饮食习惯:教师要多举例说明不良习惯能使体内脂肪增多。 a)? ? 爱吃甜食、油腻食物、好吃细软食物。(如:面包、奶油蛋糕……) b)? ? 常暴饮暴食,进食速度快。(应细嚼慢咽) c)? ? 常吃零食,饭后静卧。(如吃饱就睡,像小猪一样,只会长一身肥膘) (2)运动因素:体育活动或户外活动少。(简称运动量过少) (3)遗传因素:父母肥胖,其子女肥胖发生率就高。 (三)肥胖的防治:小组讨论:针对儿童肥胖,如何进行防治? 1、控制食量。 调整膳食结构。 进食要有规律,合理安排一日三餐。做到:早饭吃好,午饭吃饱,晚饭吃少。 饭后要适当运动。小结:只要做到持之以恒就能收到良好的效果。 三、总结通过今天的学习,你有什么收获?请同学们快快加入预防儿童肥胖的队伍中,合理膳食,加强体育锻炼,让自己的身心健康成长,做一个真正健康的少年。 教学重点难点:吃零食的危害原因,养成良好的生活及饮食卫生习惯。 教学过程: 一、导入新课: 首先询问学生,在学校里你们每天都吃几顿食物?假期或双休日在家里每天要吃几顿食物?进而总结出我们为什么每天要吃那么多的食物?---因为我们都处在身体发育的重要时期,需要足够的营养来供给我们的生长,这样才能够健康茁壮地成长。那么是不是每天吃得越多就越好呢?为什么? 二、学习新课: 1、怎么样才算是吃零食呢? 有的同学会问:老师,我们长身体要有足够的营养,但又不能吃零食,那么到底我们怎么样才能正好的做到这个要求呢?其实这个说难也不难,下面就让老师来介绍一下,到底怎么才算吃零食---在正常的情况下,除了定时定量进餐外,还经常不断地吃一些其他的食物如:饼干、糖果、巧克力……,这就算是吃

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