八年级集体备课——中学体育与健康课20篇教程分析.docVIP

肇 庆 市 地 质 中 学 课 堂 教 学 设 计 簿 教 师__________________ 学 科__________________ 年 级__________________ 使用时间__________________ 肇庆市地质中学体育与健康课教案（第一课） 一、教学目标： 1、让学生知道本学期的学习内容，有篮球、毽球、乒乓球、耐力跑、快速跑、综合身体素质练习等。2、体育课注意的安全事项，注意做好准备运动、不做危险动作、雷电天气不能在树下避雨，要快速返回课室、在运动场上运动要注意安全以及和同学和睦相处，团结求学。3、体育课纪律要求，要求不迟到、不早退、不旷课、少请假、坚持锻炼身体、养成良好的学习、锻炼习惯。班集体做到积极向上，团结一致。 4、体育中考趋势，体育中考更趋向耐力、速度、技术方面的发展，重点提高身体素质，掌握牢固的体育技能。 二、常规要求： 1、课前准备：穿好运动服、运动鞋，自备饮用水、毛巾级所需的体育器材。2、上课要求：下课铃后，积极在课室排队，班长和体育委员，带领好队伍到田径场集中。预备铃，体育委员集队、整队、检查人数。上课铃，体育委员确定迟到和缺席的同学的人数和名单，并向老师汇报出勤情况。3、集队要求：站队要快、静、齐，认真做好准备活动，注意听老师的讲解，有疑问举手请示老师。 4、学习过程：注意思考教师的教导，体现自己的独立思考和独立完成学习的能力，不随便嘻戏打闹，不做违反运动规则的行为，有目的地进行各项学习和练习，课堂中做到积极思考问题、坚强意志、刻苦学习、认真完成学习目标。5、课后要求：认真思考教师的小结，积极举手发言，尽量提出自己的见解。 三、安全要求： 1、因病不能参加体育活动的同学，必须在上课前告知老师，同时出示证明（班主任签字），安排随堂见习。2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。不要佩戴各种金属、玻璃装饰物或携带其他危险品到课堂。3、听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项目的练习。 四、纪律要求： 1、课中不得随意离开练习场地，不允许上厕所，否则作缺课记载。 2、课中无故损坏体育器材，按价赔款，并作适当处理。 3、下课后协助体育教师回收、整理好体育器材。 五、一文两武 一文：“熟记中考古诗词”两武：篮球+自选体育（乒乓球、毽球）体育课中体现篮球和自选项目学与练，要求认真学习和练习，打好扎实的基础，让自己的体育运动技能不断提高。 六、课后反思： 学生能认真听讲，了解本学期上课的具体要求。在日后实施教学时，还得具体教导。 肇庆市地质中学体育与健康课教案（第二课） 教材 篮球 （1）原地双手低手传球（2）原地单手肩上投篮 二、素质练习 重点 传球时前臂、腕、指的用力。 难点 投篮时翻腕和用力。 教学目标 认知目标：学生能了解和记住双手低手传接球的特点、原地单手肩上投篮的姿势和全身协调用力的方法技能目标: 学生能用双手抵手传球，并能接住球，投篮时能做到持球动作准确。情感目标：学生在传接球和投篮练习时，动作认真。 教学 过程 教学内容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 次数 准 备 部 分 一、课堂常规 二、徒手操 1体育委员整队，报告人数。2师生相互问好。3老师宣布4本课主要内容和任务。5慢跑400米徒手操； 10 队列如图示 ××××××× ××××××× 二、练习图：1学生听清要求和规则。2认真练习动作到位。 若 干 次 基 本 部 分 结 束 部 分 篮球 1原地双手抵传接球 2原地单手肩上投篮 二、素质练习 三、整理 放松 四、小结 一（1）原地双手抵手传接球 二人一组练习 多人一组练习 三、原地单手肩上投篮 徒手练习 两人一球模仿练习 篮下45度定点投 一、教师讲解练习要求和内容 （五对五教学比赛） 组织学生练习 一、领做放松操 二、本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况 2．教师总结 3．布置收还器材 师生再见 30 一、学生练习图： 1 2 3学生自由分组4学生运用已学动作进行分组比赛。5随教师做充分放松6学生分组小结自我评估。集中汇报。8男生第一组归还器材二、放松、调整呼吸、回收器材三、师生再见 器材： 篮球 预计负荷： 练习密度：35% 平均心率：148次/分 课后反思： 学生练习比较认真，有部分学生掌握的还不错，也有部分学生的基础较差，还需要日后多加练习。 肇庆市地质中学体育与健康课教案（第三课） 教材 一、篮球（原地单手肩上投篮、变方向运球） 二、游戏 重点 强调变向运球横拍球与跨步动作及时一致。 难点 原地单手肩上投篮瞄准点和用力大小。 教 学 目 标 认知目标：学生能复述单手肩上投篮和变方向运球的要点。 技能目标: 学生投篮时能做出蹬地、伸