四年级容斥问题老师版.docVIP

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2016-04-20 发布于重庆
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四年级容斥问题老师版.doc

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四年级容斥问题老师版

教师与学生家庭联系通讯录姓名联系电话姓名联系电话大龙潭小学2009-2010学年课程表年级班时段星期上午下午晚自习早自习第1节第2节第3节第4节第5节第6节星期一星期二星期三星期四星期五任课教师语文数学品德科学英语音乐美术体育劳动卫生班会写字地方教材三生教育民族常识学生情况全班共有学生：人，其中男生：人，女生人；寄宿制学生：人，其中男生：人，女生人；少数民族学生：人；外籍学生：人。学生成绩统计表成绩姓名上学期期末本学期期中本学期期末学生成绩统计表成绩姓名上学期期末本学期期中本学期期末总分平均分及格率优生率第一单元质量分析基本情况取得的成绩存在的问题改进的措施第二单元质量分析基本情况取得的成绩存在的问题改进的措施第三单元质量分析基本情况取得的成绩存在的问题改进的措施第四单元质量分析基本情况取得的成绩存在的问题改进的措施第五单元质量分析基本情况取得的成绩存在的问题改进的措施第六单元质量分析基本情况取得的成绩存在的问题改进的措施第七单元质量分析基本情况取得的成绩存在的问题改进的措施第八单元质量分析基本情况取得的成绩存在的问题改进的措施期中检查质量分析基本情况取得的成绩存在的问题改进的措施本学期教学计划一、学生基本情况学生思想情况学生纪律情况学生学习情况二、本册教材教学目标 1、让学生经历收集日常生活中常见的大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体会大数的实际意义；认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系，并会正确的读、写；能比较亿以内数的大小；掌握万、亿为单位表示大数的方法；认识近似数，能求一个数的近似数，能对大数进行估计。本单元还安排了专题“从结绳记数说起”的阅读材料，以使学生了解记数方法的发展过程。 2、通过学习，让学生能识别线段、射线与直