科学概念讲义.pptVIP

18.水生植物和陆生植物的相同与不同之处 25.向日葵一生的典型生长阶段是：种子、长根、发芽、长叶、幼苗、花蕾、开花、结果、果实成熟。 26.植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。 27.植物的相同特点：植物都生长在一定的环境里，都需要阳光、水分、空气和营养，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的过程。 寻访小动物 1.动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。 2.观察和调查小动物的方法：（1）悄悄地接近（2）利用放大镜 （3）画，数，听……（4）触动（5）拍照（6）试验观察 （7）做好调查记录…… 3.观察小动物我们要做到： （1）爱护小动物，不伤害它们。 （2）保持小动物的生存环境，保护它们的生存环境； （3）注意安全，不在有危险的地方活动。 4.蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。 5.蜗牛的身体分为：壳、头（触角、眼晴、口）腹、尾（填图） 6.蜗牛是软体动物，它的足叫腹足，腹足做细波浪状运动并在爬行中留下黏液。 7.蜗牛能对外界的刺激产生相应地反应，如触角伸缩、身体缩进壳内等。 8.蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面。 9.饲养蜗牛：在一个瓶内先铺一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落片，每天傍晚用菜叶、青瓜等喂养，每二天早上把食物残渣处干净，不要把蜗牛放在阳光下。 10.如果蜗牛休眠了，用水冲一下，或是放在水里，就可以唤醒它。 11.蜗牛喜欢吃什么样的食物？蜗牛有牙齿，喜欢吃蔬菜、水果，吃东西时动作慢。 12.蜗牛用气孔呼吸，用气孔排出粪便。 13.蚯蚓生活在土壤中。身体分为口、环带、肛门,是环节动物。 14.蚯蚓以腐败的有机物有食，连同土壤一同吞入，也吃一些茎根或叶。 15.蚯蚓靠身体的伸缩爬行。蚯蚓能对外界的刺激产生反应，紧缩身体。 16.为什么暴雨后会出现许多蚯蚓？因为雨水把土壤中的空气挤出去了，它需要爬到地面来呼吸。 17.蚯蚓和蜗牛的相同点与不同点： 相同点：喜欢潮湿的环境，身体柔软，会爬行，会排泄，会繁殖后代。 不同点：蜗牛生活在潮湿的地面上，有壳，有触角和眼睛，吃菜叶。蚯蚓生活在潮湿的地下，身体有环带，吃落叶。 17.蚯蚓和蜗牛的相同点与不同点： 相同点：喜欢潮湿的环境，身体柔软，会爬行，会排泄，会繁殖后代。 不同点：蜗牛生活在潮湿的地面上，有壳，有触角和眼睛，吃菜叶。蚯蚓生活在潮湿的地下，身体有环带，吃落叶。 18.校园里、花坛边、墙角处都能找到蚂蚁。 19.蚂蚁喜欢吃面包屑、白糖等带甜味儿的食物。它们过着群居生活。 20.蚂蚁身体分为头、胸、腹三部分，头上有1对触角，胸部有6只（3对）脚。 21.蚂蚁怎样交流信息的？ 答：蚂蚁在行进过程中，会分泌一种信息素，这种信息素会引导后面的蚂蚁走相同的路线。 22.金鱼的身体包括头、躯干、鳍、尾几个部分，身上有鱼鳞。 23.金鱼靠鳍游泳，用鳃呼吸，呼吸水中的氧气。。 24.金鱼不断喝水，为什么不会涨破肚子？ 金鱼呼吸时，水从嘴部进入，从鳃部流出，鱼鳃利用水中的氧气进行呼吸。这不是真正的“喝水”，而是呼吸。 25.动物的共同特点： 生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激做出反应，会生长发育，会繁殖后代。 26.动物和植物都属于生物，都是有生命的物体：生活在一定的环境里，都会生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的过程。 　　　　 科学概念 1.观察需要用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴尝、用手摸。 2.大树是一个生机勃勃的生命世界。 3.树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。 4.观察的工具：器官、皮尺、放大镜 一.1 5.树由树冠、树干和树根组成。 6.树的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。 7.树的相同之处：长在泥土里，需要阳光、水，都有树干、树冠…… 8.树的不同之处：树冠有大小、树干有粗细、树皮有的光滑，有得粗糙、果实不一样、叶片不一样…… 一.1 9.像樟树茎一样的茎叫木质茎；像狗尾草一样的茎叫草质茎。 10.树是木本植物，草是草本植物。 11.大树和小草的相同之处和不同之处： 大树 相同 小草 植株高大，茎粗，很硬，多年生寿命长，是木本植物。 生长在土壤里，需要阳光，水分，有根、茎、叶，有的会开花结果，有种子。 植株矮小，茎细，较软，寿命短，是草本植物。 12.木本植物有：柳树、松树、桃树、苹果树…… 13.草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵…… 14.根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生