九年级上Module 12 Save our world Unit 1课件.pptVIP

Work in pairs:. Look at the picture and talk about…… I.Listen and fill in the blanks. 1.The factory is causing a lot of ___________. 2.There should be some __________to stop the pollution. 3.We can_________waste products, such as ________and paper in a recycling centre. Ⅲ.Listen and fill in the blanks. Lingling：After our lesson on the environment，I am ________about the future.If the rivers are _________，farmers can’t use the water for their crops. Tony: And in some______，pollution from factories spreads over cities and villages. Betty: They use so much oil and ________ pollution as well Daming: we can’t do _______about factories and cars 1. be worried about：担心… 我担心未来。 2. pollution from factories：来自工厂的污染。 spread over：蔓延；散布 来自工厂的污染蔓延到城市和乡村。 3.no use doing：做…没用 讨论我们不能做的事情，没有任何作用。 It’s no use______(say)“Study hard”. 4.save energy 节约能源 take energy:消耗能源 collect waste　收集废品 5 such as 例如（其后无逗号隔开；多个例子) for example 例如（其后有逗号隔开，一个例子。） I like fruits ,__apples , bananas ,oranges and so on . 6 help save our world：帮助拯救我们的地球 It’s our duty to help __our world. Asave B.saving C. saved 7. be danger to：对…有危险。 1.如果每个人开始做一些事情，世界将会被拯救。 2.如果河流被污染了，农民就不能为他们的庄稼浇水了。 3. 来自工厂的污染蔓延到城市和乡村。 4. 讨论我们不能做的事情，没有任何作用。 5. 每个班级都收集可回收和利用的垃圾。 6. 绿色学校的学生应该学习一些方法，在家节约、循环使用能源。 7.即使现在污染很严重了，但是我认为它是有希望的。 1.如果每个人开始做一些事情，世界将会被拯救。 2.如果河流被污染了，农民就不能为他们的庄稼浇水了。 3. 来自工厂的污染蔓延到城市和乡村。 4. 讨论我们不能做的事情，没有任何作用。 5. 每个班级都收集可回收和利用的垃圾。 6. 绿色学校的学生应该学习一些方法，在家节约、循环使用能源。 7.即使现在污染很严重了，但是我认为它是有希望的。 * Module 1 Wonders of the world Unit 1 What is a wonder of the world? Listen and answer. What do they talk about？ 听前：提前浏览句子，预测所填词汇； 听中：学会速记—用汉语或几个字母代替单词短语； 听后：认真检查—拼写、词性、单复数等细节。 Read and Complete the table.. ----完成课本P97第3部分 Tips: 浏览题干，抓住关键信息，锁定依据，分析判断！ have a class meeting 小组分角色朗读；给课文配音。 要求： 1.在理解的基础上，背诵重点句子！ 2.记忆的同时，注意红体的短语和句式。 3.时间：3分钟。 (为家乡的环境问题出自己的一份力量) 要求：小组内合作，找出污染家乡的环境问题，然后说出解决措施