初三化学第一次月考试卷5.docVIP

班级 姓名 学号 题记：化学与我们息息相关；化学是二十一世纪最有创造力的中心学科，希望你从此喜欢化学、会学习化学学科知识。 成都七中2014届九年级化学测试题 （　　）A．瓷碗破碎B．石蜡熔化C．纸张燃烧D．湿衣晾干2、下列描述属于化学性质的是（　　） A．通常状态下，氧气是无色、无味的气体B．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体C．液态氧可用作发射火箭的D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质（　　） A．B． C． D． 4、以下物质由原子构成的是（　　）A．B．C．D．（　　） 6、下列关于催化剂的说法正确的是（　　）A．不使用催化剂化学反应就不能发生B．催化剂是加快化学反应速率的物质C．二氧化锰是所有反应的催化剂D．催化剂反应前后化学性质和质量都不变（　　）A．50mL水与50mL酒精混合后，总体积小于100mL分子之间有间隔B．八月桂花飘香分子在不断运动C．1滴水中约含1.67×1021个水分子分子很小D．水结成冰分子停止运动（　　） A、碳原子和氧原子 B、碳原子和氧分子 C、二氧化碳分子 D、不能确定 9、下列有关构成物质的粒子的说法，正确的是（　　）A．分子一定比原子大B．分子、原子都是粒子C．分子、原子都是构成物质的粒子D．物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化（　　）（　　）下列实验方案可行的是（　　） A．用的方法区别氮气和二氧化 B．用观察颜色的方法区别 C．用闻气味的方法区别氧气和二氧化 D．用加热的方法区别氯酸钾和氯化钾 下列说法不正确是（　　）A．装入药品前先检验装置的气密性B．试管处的棉花用于防止冷凝水回流到试管底部C．气体集满后，盖好玻璃片，将集气瓶正放在桌面上D．收集完成后，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯由此形成以下几点认识：钠与氯气反应，镁与二氧化碳反应属于，不一定要有氧气参与，使用CO2灭火应有所选择其中正确是（　　）A．B．C．D．2014级化学测试题班级 姓名 学号 二、应用所学知识填空。 15．通过化学课程的学习，我们收获很多。 收获一：（6分）生活中处处有化学，通过学习已经知道：（1）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有 ；空气中有 。汽车安全气囊内所装的化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是试分子、原子的： 分子性质。 分子和原子的主要区是 。在HgO → Hg + O2”这样一个化学反应中，发生变化的微粒是 ，没有发生变化的微粒是 和 。 有人说“双氧水分解生成了和氧气，所以具有和氧气的性质 。② 某同学完成过氧化氢溶液制取氧气的验证实验时，如图： 看到试管内有大量气泡冒出，但是带火星木条并没有明显复燃。 你觉得可能的原因是 。（写一条） 16．（6分）小明学习了分子的性质后做了如下实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示．小明做的实验说明分子是在不断运动的 和 分子间有间隔 继续 为了对分子的性质进行深入探讨，老师提出如图2的实验让小明继续进行实验。你认为老师这样的设计是想小明研究什么问题？ 。 实验顺利结束，小明可以得出什么结论： 。 相比于教材中的实验设计（图3），小明图1图2的实验过程最主要的优点有：（写两条） ； 。 三、实验室制氧气图1（1）试管 集气瓶 （）写出仪器名称：a 试管 ，b 集气瓶 （）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置是 B （填序号），其反应的是 ，收集装置C或D（填序号） 。 （）（）若采用如图2所示装置制取氧气并测定其体积，实验前应检查装置的气密性．为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项：容器中气体必须冷却至室温；长颈漏斗不能倾斜；必须使量气管和两边液面相平；视线应与液体凹液面最低处保持水平你认为必须要做到的是 （填序号）