七年级语文两弹元勋邓稼先练习题.docVIP

第8课《“两弹”元勋邓稼先》夯基达标优化训练 我夯基·我达标 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.蓦地（de） 妥善（tuǒ） B.凌晨（líng） 轮廓（guō） C.元勋（xūn） 故障（zhàng） D.阻挠（ráo） 胆怯（qiè） 提示：A项中“地”应读“dì”；B项中“廓”应读“kuò”；D项中“挠”应读“náo”。 答案：C 提示：A项中“惨不忍睹”是悲惨得不忍心看的意思。 答案：A 答案：汗马功劳 风刀霜剑 任人宰割 石沉大海 诚惶诚恐 含辛茹苦 提示：要注意抓住例句的特点来仿写，例句采用反问的句式，假设了一种现象，然后再写出其结果。 参考答案：假若鲜花不表现自己怎么会有姹紫嫣红的花园 假若袁隆平不表现自己怎么会有“中国水稻之父”的美称 提示：破折号后面的内容是对前面的解释说明。 答案：亲临第一线 提示：环境描写往往起到烘托人物的作用。 参考答案：环境描写；描写了戈壁滩上恶劣的气候条件，突出了环境的艰苦，对表现邓稼先的为科学献身的崇高精神起到了烘托作用。 提示：认真研读该段落，可以从“有人主张”“有人认为”“最后邓稼先比较了各方面的意见，决定”这些提示中得出答案。 参考答案：一种主张把核装置从井里提上来拉回厂房查清原因；一种认为这样做太危险，主张就地解决后继续下井。邓稼先比较了各方面的意见，决定到现场查看后妥善处理。 提示：能结合成功或失败写出真实的感受即可。 参考答案：略 提示：从全文看，作者的写作目的是怀念邓稼先。A句“揭示战争的残酷”偏离了主题。B、D两句虽有一定的道理，但不够准确。 答案：C 提示：分析的时候注意关键的词语——“关键性的方案”，这说明他工作的重要性。 参考答案：表明邓稼先从事工作的重要，表现他身负重大责任。 提示：言为心声，结合当时的环境，分析他觉得自己为什么不能走的原因，便可以得出答案。 参考答案：表现邓稼先坚守工作岗位，不畏艰险的奉献精神。 提示：这首歌是对邓稼先的高度评价和歌颂。 参考答案：这是邓稼先一生的写照，突出他对中华民族贡献之大。 提示：注意句子中能够体现时间或逻辑上的先后顺序的词语。 答案：④①③②