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1.大学生的兼职行为适不适用劳动合同法? 小张是华商学院的一名贫困学生,为了减轻家里的经济负担,小张找到一间快餐店应聘打工,快餐店觉得小张年轻,勤快,,就与他签订了协议,约定星期六日每天工作8小时。但是工作一段时间后,小张发现快餐店有违法嫌疑,并侵犯了自己的合法权益,小张每天实际工作大概12小时左右,严重超出约定时间,但是却没有得到补偿。于是小张就依《劳动合同法》向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 问:如何看待小张事件适不适用劳动 合同法?为什么? 案例分析 劳动合同 劳务合同 区 别 主体地位不平等的:管理与被管理(隶属关系),劳动者是单位内部成员,以职工身份参加劳动 主体地位平等;不存在管理与被管理关系;没有职工身份 比较长久、稳定的关系;工资按劳分配,不得低于最低工资规定 用工时间较短,工作遵循商品的定价规则 遵守单位内部的劳动管理制度 按约定完成工作就行 属《劳动合同法》调整的范围 民法调整范围 劳动者以用人单位的名义进行工作,由用人单位承担法律责任 劳动者以本人的名义从事劳务活动,独立承担法律责任。 劳动者提供的是劳动的过程 劳动者提供的是劳动的成果 结束语 现在,整个社会对素质教育的呼声越来越高,我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端。我们的当代大学生动手能力弱,社会经验少,眼高手低现象极为普遍,这种情况的出现由于我国的教育理论重于实践,而改变这个状况的方法就是教育体制改革,素质教育的目标就是要以人格教育,生存能力教育为主。可说起来容易作起来难啊,三年五年,十年八年,那我们呢,我们还能等十年以后在上大学吗,所以,既然教育不能因我们而改变,我们可以因教育而改变,实习打工无疑是大学生积累社会经验,提高动手能力的最佳途径。 以上就是本小组此次调查的过程和结论,希望能够为有意做兼职的大学生提供帮助,予以指导。 谢谢与我一起工作的队友,谢谢 本资料来源 更多资料请访问精品资料网 * 无锡职业技术学院 毛概寒假社会活动关于调查 大学生是否该做兼职的问卷调查 我们每一个同学应该问问自己:三年后我凭什么在社会上立足? 现在打工已经成为大学生活中不可缺少的一部分。大学生利用课余时间打工已经成为一种潮流。所以,我们小组选择了大学校园中的这个热点问题展开了调查,旨在了解大学生兼职的状况,为大学生提供正确的兼职指导,探索提高大学生社交能力的有效途径。 流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。 —打工一族 组长:冯宝 组员:吴伟鹤,刘永凡,董庚,蔡晨超 10级数控11033 2011年2月18日 摘要 关键字 调查目的 调查对象 报告内容 调查结果 结果分析 结束语 社会实践打工中有很多我们在学校里无法学习到的东西,与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标 。 调查提纲 调查的目的:了解大学生在校期间的兼职状况;并分析其中的原因. 调查对象:青岛大学医学院大一、大二、大三学生? 调查的主要内容:兼职的种类、目的、利弊,期间遇到的问题,兼职的收入分情况等 。 采用的调查方法:问卷调查。 工作分配 调查计划及提纲:刘永凡、董庚、蔡晨超 问卷设计:全体成员 问卷调查:全体成员 问卷统计,数据整理 :冯宝、吴伟鹤 调研报告:刘永凡、吴伟鹤 课件制作:冯宝 工作计划 收集材料,确立主题,制定计划。 调查问卷的设计 发放问卷,调查 数据的统计、整理 组内讨论,总结、分析 调研报告,及ppt制作 问卷内容 这调查通过对在校大学生是否有过打暑期工、兼职或实习,最想参与哪种社会实践活动,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否用自己所学的知识来实现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么,有什么相关的建议或改进的措施等问题进行展开。 调查数据统计 调查数据统计 调查数据统计 是否有受骗经历 父母对待子女兼职的态度 学习与兼职的关系 对与这项调查结果分析 90后的大学生与80前的大学生大相径庭,不论是生活环境还是经济条件,还是自身的价值观,他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。因此,没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习,大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说,应当刻苦学习专业知识,不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学,看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强,但对于学生,社会适应力只是一方面的衡量指标,大学期间主要的任务是学业结构的搭建,即知识结构、专业结构的搭建,为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习,结果
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