社会工作知识要点总结.doc

社会学关于社会问题的界定： (基于一定的社会价值和标准对某种社会现象的判断（Fuller and Meyers, 1941），包括主观价值标准和客观的现象。 (是对特定社会现象的标定（Beck,1961），只强调主观的标签，不强调客观现象 (是对某种社会现象的认定、扩散、社会关注和界定的建构过程（Kissus and Spector, 1978），由主观现象转向真正的社会互动过程。 社会工作关于社会问题的界定： 强调从社会问题当事人的角度，来认识和理解其所面临的困难和问题。而当中由存在着对个人问题的两种归因，一个是内在心理归因，另一个是外在社会环境归因。这构成19世纪晚期两大社会工作传统——科学慈善事业和社区睦邻运动。从1940年代，社会工作开始强调两种视角的融合下——“人与环境”互动论。 对比：社会工作是从当事人的角度来分析和解决问题；而社会学则是从集合现象或社会范畴角度来认识和试图解决社会问题。 社会工作强调从服务和干预的角度来帮助社会问题当事人来从社会行动的层次促进社会问题解决；而社会学则从社会政策角度，来干预制度和结构层面，试图提供解决问题的建议。 本土社会工作：是指基于本国的历史文化传统和社会制度安排，而内生的一种解决社会问题、促进社会福利的措施和手段。大体可分为两类： 一个是非正式的民间互助保障体系，包括传统社会的家庭责任制、人情互惠机制、社区集体合作福利等； 另一个是建国后建立的行政化的非专业的社会保障和服务体系，包括单位福利体制、民政福利体系、工青妇等群团组织体系等 专业社会工作：是指根据一套普适价值体系和相对科学的理论体系，积累发展出一系列经过验证的有效的工作方法和手段，来解决社会问题和促进社会福利的职业体系。 社会工作的基本定义： (1959年美国社会工作教育委员会的定义：（功能论）社会工作是个人与其环境互动所形成的社会关系为入手点开展工作，寻求增强个人的社会功能——既包括单独的个人、也包括群体中的个人的社会功能。社会工作的作用分为三种 ：（1）恢复受损的功能；（2）提供个人资源和社会资源；（3）预防社会功能失调。 (1995年美国《社会工作百科全书》的定义：（功能和福利论）社会工作是一门应用科学，用来帮助人们获得有效的心理和社会功能，并促进社会变革，以增强人们的福祉。 (IASSW and IFSW 2004年的定义：（正义和福利论）社会工作专业促进社会变革，解决人际关系的问题，赋权和解放，以提高人类福祉。利用人类行为与社会系统理论，社会工作在人类与其环境结合点上进行干预。尊重人权与社会公正是社会工作的基本原则。 ④2008年美国社会工作教育委员会的定义：（正义和福利论） 社会工作专业以促进人与社区的福利为目的。在人与环境的建构、全球视角、对人类多样性的尊敬以及以科学研究为基础的知识指导下，社会工作目标通过下述途径实现：对社会和经济正义的追求、对限制人权的环境的预防、消灭贫困以及提高所有人的生活质量。 5、社会福利的定义： （边沁的功利主义的福利观）社会福利是人们通过各种手段满足需求以后的效用感。它对应主观幸福状态和客观的福利手段。所以一般都会用收入和财富来表示福利多少，因为这些都是满足需求的手段。 （多亚尔和高夫的基本需要论的福利观）社会福利是指为保证个体参与特定的社群生活所必需的基本需要，从而确保一个人的成员资格以及社群走向美好。所谓基本需要（basic needs)，不同于个人需求（demand)，基本需要是从社会成员资格条件出发规定的，而个人需求则是从个体的欲望出发界定的 （罗尔斯的正义论的福利观）社会福利是对社会基本善的保障，这些基本善包括人人自由、机会平等、保护弱者等，也就是所谓的社会正义。为了保证社会正义，而不是为了个人效用，罗尔斯主张在基本物品上实行人人平等的分配 （森的功能论的福利观）社会福利是指促进个人能力，从而使个人可以在他的功能区间，增加其功能选择的自由以及实现其功能成就。也就是，森认为个人幸福取决于个人的两个纬度的能力：实际选择自由和实现功能成就。这两个方面度需要一些基本条件和权利，来增强个人的能力，以达到幸福状态 6、社会福利概念的分解：作为一种目的，是指需求满足、能力增强，从而发挥良好的社会功能状态；作为一种手段，是指通过各种方式，提供的满足社会目的的手段，其实就是所谓的社会福利制度。 7、福利的提供方式狭义的是指单向非报酬地提供，后来扩展为互惠性提供、市场交易。 8、福利手段一般包括现金、代金券、物质、服务、机会和权利等。 9、根据Neil Gibert 和 Harry Specht（1974）的说法，社会工作专业还是一个不完成的专业，需要处理直接服务和间接服务的关系。 直接服务就是社会工作