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关注新课改下的高考课程结构与命题 课程结构国内的中学地理课程安排 ?? (一)、 初级中学 1.通用教材 七年级/初一 世界地理(上、下) 八年级/初二 中国地理(上、下) 2.部分地区学习历史与社会和自然地理教材 七年级/初一 自然地理(上、下) (二)、 高级中学 新课标教材 高一年级(上学期)必修1《自然地理》 高一年级(下学期)必修2《人文地理》 高二年级(上学期)必修3《区域地理》 高二年级(下学期)选修课程(选修课程包括选修1~7,各地根据本地区课表任务进行选择学习,一般选择2~4个模块学习) 高三年级 中学地理总复习 高中地理选修课程具体包括 选修1《宇宙与地球》 选修2《海洋地理》 选修3《旅游地理》 选修4《城乡规划》 选修5《自然灾害与防治》 选修6《环境保护》 选修7《地理信息技术应用》 这种理念在试题中的表现是:试题取材脱离教材 考查则立足试题信息,要求学生考场自学,并理解概念,明白命题者的考查意图。 下面的两幅图片来自《天气学原理和方法》(第四版P521~522),仔细阅读文字和图形,可以看到高考题的“雏形”。 浙江省2010年高考原题:“自然灾害与防治”模块(10分)? 影响我国的台风有西移、西北移、转向三种移动路径,其中转向路径台风常到达我国东部海面或我国沿海地区登陆后转向东北方向,路径呈抛物线状。图1是西太平洋台风转向点的平均经纬图,括号内是台风统计次数,实折线上各点表示纬度,虚折线上各点表示经度。图2是西太平洋部分地区示意图。读图1、图2,完成下列问题 (1) 台风转向点自西北向东南方向变化的时段是__________。(3分) ?A.5—6月?? ?B. 6—8月?? ?C. 8—10月?? ?D.10—11月 (2) 图2中,台风中心正从东南向西北偏北力向移动,靠近台湾东部沿海,速度明显减小,有转向的迹象,这个台风可能出现的时段是___________ 。(3分) ?A.5—6月?? ?B. 6—7月?? ?C.9—10月?? ?D.10—11月 (3) 图2中的台风靠近台湾时,对台湾的危害主要是通过哪些方式造成的?(4分) 【答案】(1).C?(2).B ?(3) .狂风;暴雨;风暴潮。 台湾高考题给我们的启示 2012/2013年全国文综地理试题分析 2:新课标全国文综地理考点统计? 新课标增加的内容: ⑴地球的内部圈层(必修一1.4) ⑵水资源对人类生存和发展的意义(必修一4.4) ⑶河流地貌的发育(必修一2.3) ⑷地理要素间相互作用产生新功能(生产功能和平衡功能)(必修一3.2) ⑸自然地理环境具有统一的演化过程(必修一3.2) ⑹自然资源在不同生产力条件下,其数量、质量对人类生存与发展的意义(必修一4.1)⑺森林的开发和保护(必修一第10单元) ⑻区域能源资源的开发(必修一第10单元) ⑼区域工业化与城市化(必修一第10单元) ⑽产业转移(必修一第9单元) ⑾旅游规划与旅游活动设计(选修) ⑿世界主要自然灾害的分布(选修) ⒀防灾与减灾(选修) (14)环境保护 备考中教师要做到的 高考备考三步走: 填空; 选择; 综合 (1)填空 对基础知识、概念的讲述(精、准、稳) 背的内容--------死去活来 但不是无厘头的联系和理解 规定动作 规定动作 气候类型分布、特点、成因 规定动作 模板记忆 经典问答题的归类与总结(熟记) 应用案例模板 区位选择类问题 ☆影响水库坝址选择因素: 1.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口:口袋形区域有利于建坝:工程量小,造价低,库区容量大 2.选择地质条件好的地方,避开喀斯特地貌、断层 3.气候水文条件:保证水量充足 4.考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量减少淹没居民点 ☆港口建设的区位条件: 「自然条件(决定港口位置)」 1.水域条件:港阔水深(等深线密集,有利于停泊靠岸避风) 2.筑港条件:陆地地质稳定、地形平坦、坡度适当(有利于安排建筑用地、港口设备) 「社会经济条件(影响港口兴衰)」 1.经济腹地条件:经济腹地是否广阔(影响着客货流量);客货流量大小(影响着港口的兴衰);腹地经济性质(决定港口性质综合港、专业港等) 2.城市依托:交通便利;为港口提供人力物力财力的支持 3.政策条件:对外开放地区建成自由贸易港 ☆商业中心、商业网点形成的区位因素: 1.便利的交通条件:设立原则:交通最优(环路或市区边缘,公路沿线)
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