圆的面积及复习教案.docVIP

教师 学生姓名 上课日期 2014.11. 学科 数学 年级 六年级 教材版本 人教版 类型 知识讲解□： 考题讲解□: 授课时段 学案主题 圆的面积及复习 学习目标 知识与技能目标 掌握圆的面积计算 过程与方法目标 注重数学思想方法的渗透，启发学生思维的综合性和灵活性。 情感态度与价值观 培养学生的分析问题和解决问题的能力 1、圆的半径有无数条。…………………………………………………………（ ） 2、圆的直径是半径的2倍。……………………………………………………（ ） 3、圆有无数条对称轴。………………………………………………………（ ） 4、圆的半径都相等。…………………………………………………………（ ） 5、直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。………………………………（ ） 6、半径2分米的圆的周长和面积一样大。…………………………………（ ） ） 24、等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。…………………………………（ ） 25、任何圆的面积总是它的半径的∏倍。………………………………………（ ） 三、选择题 1、圆周率π的值（ ）。 A 等于3.14 B 大于3.14 C 小于3.14 2、一个圆的半径2米，那么它的周长和面积相比，（ ）。 A 面积大 B 周长大 C 同样大 D 无法比较 3、直径是通过圆心并且两端都在圆上的（ ）。 A 线段 B 直线 C 射线 4、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似长方形，其周长（ ）。 A 等于圆周长 B 大于圆周长 C 小于圆周长 D 无法比较 5、圆的直径扩大2倍，它的面积扩大（ ）。 A 2倍 B 4倍 C 6倍 D 无法确定 6、圆中最长的线段是圆的（ ）。 A 周长 B 直径 C 半径 D 无法确定 7、周长相等的两个圆的面积（ ）。 A 相等 B 不相等 C 无法比较 8、一个正方形和一个圆的周长相等，它们的面积相比（ ）。 A 正方形大 B 圆大 C 相等 D 无法比较 9、画圆时，（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。 A 圆规 B 半径 C 圆心 D 无法确定 10、周长相等的长方形、正方形和圆，（ ）面积最大。 A 长方形 B 正方形 C 圆 D 无法确定 11、小圆半径4厘米，大圆半径6厘米，大、小圆直径的比是（ ）； 大、小圆周长的比是（ ）；大、小圆面积的比是（ ）。 A 2:3 B 3:2 C 4:9 D 9:4 12、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆，两个半圆的周长的和是（ ） A 31.4 B 62.8 C 41.4 D 51.4 13、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆，如果围成正方形，它的边长是（ ） A 25.12分米 B 12.56分米 C 6.28分米 D 3.14分米 14、一个圆的半径扩大a倍，直径扩大（ ）倍，周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。 A 2 B a C 2a D ∏ E 2∏ F a2 15、圆的大小与下面哪个条件无关。（ ） A 半径 B 直径 C 周长 D 圆心的位置 16、计算圆的面积，可以选择下面哪种方法（ ） A S＝∏r2 B S＝∏（d÷2）2 C S＝∏（C÷2∏）2 D 前三种都可以 17、下面的图形只有两条对称轴的是（ ） A 长方形 B 正方形 C 等边三角形 D 圆