第一章第一节化学实验基本方法hyson.pptVIP

北京农民自主创新 成为提炼玫瑰精油“第一人” 玫瑰精油——价格几乎是黄金的10倍，是名副其实的“软黄金”；李继勇——四十五岁的门头沟农民，学历至今只是初中,他经过刻苦钻研,自主研发出提炼高纯度玫瑰精油的办法. 如何洗掉衣服上沾上的油汤？ 酒精或汽油，再用洗涤剂 西红柿汤 实验： 将碘水与苯混合震荡(用大试管) 萃取extraction与分液 萃取：利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来，这种方法叫做萃取。 分液：用分液漏斗将互不相溶的液体分离开来的操作。 实验：用CCl4萃取碘水中的碘并分液 实验过程： 1、检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液。 如何查漏？ 2、把10毫升碘水和4毫升 CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞。 3. 倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正。 4. 把分液漏斗放在铁架台的铁圈中，静置，分层。 5. 将漏斗上口的玻璃塞打开(或使塞上的凹槽或小 孔对准漏斗口上的小孔)。 6. 旋开活塞，用烧杯接收溶液。 7. 从分液漏斗上口倒出上层水溶液。 萃取extraction 分液 操作注意： 1、用前检漏 2、充分振荡，适当放气，充分静止； 3、分液时保持漏斗内与大气压一致； 4、下层溶液下口出，上层溶液上口出。 separatory funnel 分液漏斗 思考：酒精能否用来萃取碘水中的碘？ 萃取剂的选择条件： 1、萃取剂与原溶剂不互溶。 2、溶质在萃取剂中有较大的溶解度。 方法 适用范围 装置 举例 蒸馏 分离乙醇和水的混合物；用自来水制取蒸馏水 萃取 四氯化碳把溶于水里的碘萃取出来 分离沸点不同而又相溶的液态混合物(分离固液混合物) 溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解度的不同 过滤 蒸发 蒸馏 萃取(分液) 1、不可溶性的固体和液体分离—— 2、可溶性的固体和液体分离—— 3、沸点不同的互溶的液体混合物分离—— 4、溶解度不同的可溶性混合物分离—— 小结 物质分离和提纯的几种方法 * 孟茂 办公室： 学生管理中心 电话3151 1学年 每周2课时没有复习课 3模块 (必修1、必修2、选修1) 4大考 (3学段考+会考) 考试（100分） 基础（100分）少于60分要补考 学段成绩=出勤10% +平时40% +考试50% 1 : 4 : 5 考勤 考试 课堂+作业 出勤10分 第2次迟到起每次扣1分，10分扣完为止。 课堂表现10分 上课随意说话打闹、用手机、睡觉、吃东西等，从第2次起开始扣分每次减扣1分，扣完为止。 上课从不主动回答问题，半学期都没让我记住你，得6分。 精彩实验现象可用手机拍照录像。 平时作业30分 课后作业每周一早8点之前交。 无故迟交、晚交或被发现抄答案，以及不认真完成作业，每次扣5分，扣完为止。 Chemistry Chem is try 义务教育 (内容主题) 高中必修 (模块主题) 高中选修 (模块) 化学与社会发展 科学探究 身边的化学物质 物质构成的奥秘 物质的化学变化 常见无机物及其应用 物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展 认识化学科学 化学实验基础 实验化学 有机化学基础 物质结构与性质 化学反应原理 化学与技术 化学与生活 Fe 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 一、化学实验安全： 事故的处理： （1）酒精及有机物燃烧，小面积失火如何处理？ （2）活泼金属Na、K及易燃物P着火如何灭？ （3）汞（水银）洒落地如何处理？ （4）浓硫酸或氢氧化钠溶液溅皮肤？ （5）酸液或碱液入眼？ 大量水冲洗， NaHCO3溶液或硼酸溶液中和 实验室规则： 1、进实验室后，应先检查实验用品是否齐全。 2、实验过程中，严禁随便地进行无关的实验，不 得大声喧哗。 3、实验完毕后，应将仪器洗净，整理清洁实验台。 4、有意外事故，应及时向老师报告。 5、严禁将实验试剂擅自带出实验室。 点燃H2、CO、CH4等易燃气体前应该？ 为了防止受热液体暴沸，可以在容器中加入？ 可直接加热的仪器： 试管、蒸发皿、坩埚 二、混合物的分离和提纯 mixture 过滤、 蒸发、 蒸馏、 萃取 filtration evaporation distillation extraction 分离和提纯常用的方法有： 请回忆粗盐提纯的方法 操作过程： 　溶解——过滤——蒸发 dissolution 方法 适用范围 装置 举例