七年级上册思想品德复习课件.pptVIP

思想品德中考总复习 七年级上册1—5课 2013年中考考纲对七上知识点要求 知识 板块 学习领域 内容呈现 知识目标 能力目标 情感态度 价值观目标 成 长 中 的 我 心理健康 认识自我 1．认识情绪的多样性； 2．理解情绪对人的作用。 1．学会调控自己的情绪； 2．学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动； 3．客观地认识评价自己。 1．保持乐观健康的心态； 2．形成比较清晰的自我整体形象。 道德 自尊自强 认识人的生命的独特性； 1．展现自己独特的魅力； 2．能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确选择； 3. 珍爱生命，能够进行基本的自救、自护。 体会生命的可贵，珍爱生命； 2014年中考考纲对七上知识点要求 知识 板块 学习领域 内容呈现 知识目标 能力目标 情感态度 价值观目标 成 长 中 的 我 法律 学法用法 1．掌握自我保护的方法与技能；自觉抵制不良诱惑； 2．自觉运用法律武器，善于同违法犯罪行为作斗争。 1．树立自我保护意识； 2．勇于同违法犯罪行为作斗争。 七上考点在漳州近三年中考呈现双向细目表 七上 考点 呈现 年份 分值 试题类型 能力要求 选择 简答 识记 理解 分析 运用 感悟青春 2011 3 √ √ 2013 2 √ √ 情绪的特点 2013 2 √ √ 自我保护的方法 2011 2 √ √ 2012 7 √ √ 2013 2 √ √ 第一课 珍惜新起点 考点1 “新起点”指什么？ P4（理解） 答：指学生自身成长的新阶段。 考点2 走进新学校，面对新同学，我们该怎么办？ P5、6 （理解） 答：①珍惜新起点； ②珍视新友谊；（主动结交新朋友) ③与新朋友结伴成长。 考点3 如何创建新集体？P7、8（简答题） 答：①共同的目标，前进的动力。 ②各尽所能、发挥所长，奉献集体。 ③团结协作，互助前行。 第二课 把握学习新节奏 考点1 如何做学习的管理者？∕有效的学习方法和策略 P12、13 （简答题） 答：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。 考点2 如何找到适合自己的学习方式？P16、17（理解） 答：①每个人都有自己的学习方式，相互借鉴，取长补短； ②积极适应新的学习内容； ③主动适应老师的教学风格。 第二课 把握学习新节奏 考点3 为什么说学习是苦乐交织的？P18－21（理解） 答：学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。 ①苦：学习需要克服困难，刻苦努力，这是苦； ②乐：a、学习中不断发现潜能，超越自己的快乐； b、享有学习的权利和机会是快乐的。 c、好奇心在学习中获得满足，也是一种快乐； d、不断提升我们的精神境界，也是快乐的。 第三课 珍爱生命 ★ 考点1 如何认识人的生命的独特性？（表现） P25、26 （识记） 答：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 ①突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 ②更多的表现在：个体的人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 ★考点2 如何发挥生命的独特性？P28 （理解） 答：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 第三课 珍爱生命 考点3 为什么要珍爱地球上的生命？ P25、26 （结合九年级“保护环境基本国策”，简答题） 答：①生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩。 ②生命是顽强的，也是脆弱的，需要每个人去关爱与呵护，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 ③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、息息相关。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。 ★考点4 怎样珍爱生命？ P29—32 （结合八下“生命健康权”，简答题） 答：①永不放弃生的希望，无论何时何地，无论遇到多大挫折。 ②肯定生命，尊重生命。 追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。 在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，应善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 ③延伸生命的价值。（多为社会做贡献） 第三课 珍爱生命 考点5 如