七年级生物下册 2.2 消化和吸收课件3 (新版)新人教版.pptVIP

* 第二节 消化和吸收 一、回顾学过几个系统的组成 1.泌尿系统由哪4部分组成的？ 2.循环系统由哪几部分组成？血液将 和 带给组织细胞，把组织细胞产生的 和 带走。 3.呼吸系统由由 和 组成？呼吸道由哪几部分组成，是气体进出 的通道。 4.消化系统由 和 组成，其中消化道由哪几部分组成的？ 5.消化系统的开始部分是 ，里面有 、 和 。唾液腺有 ，它分泌的 通过导管流入 。 6、消化腺分成两大类：（1）消化道外的 ，如唾液腺. . 。（2）消化道壁内 ,如 . 。 二、消化系统组成和功能概念图 消化道：口腔→咽→食道→ 胃 → 小肠→大肠→肛门 消化腺： 唾液腺 ↑ 胃腺 ↑ ↗ 肠腺 消化液： 消化酶： 消化营养 唾液 胃液 肠液 胰液 胆汁 唾液 淀粉酶 胃蛋白酶 消化糖类蛋白质脂肪的酶 不含 消化酶 肝脏分泌的胆汁，先储存在胆囊中 胰腺 肝脏 ↑ ↑ ↑ ↑ 口腔中消化液有 ,能消化的营养物质 。 胃中消化液有 ,能消化的营养物质 。 小肠中消化液有 ,能消化的营养物质 。 所以小肠是 的主要场所。 能消化淀粉的器官有 ,消化液 。 能消化蛋白质的器官有 ,消化液 。 能消化脂肪的器官有 ,参与的消化液 。 淀粉在 开始被初步消化成 。 蛋白质在 开始被初步消化。 脂肪在 开始被消化。肝脏分泌 ，储藏在 。 消化酶，对 有 作用，促进 消化。 二、食物的消化： 唾液 肠液胰液胆汁 胃液 淀粉 蛋白质 糖类脂肪蛋白质 口腔 小肠 口腔 胃 小肠 小肠 麦芽糖 胃 小肠 唾液 肠液 胰液 胃液 肠液 胰液 肠液 胰液 胆汁 1.淀粉最终分解成 ，蛋白质最终分 解成 。 2. 是人体吸收营养物质的主要器官。 原因是（1 （2 （3小肠绒毛内有丰富的 。 血液流经小肠， 的含量明显增加。 3.人体消化营养物质的主要器官， 原因是（1 （2 （3 。 4.食物中的六大类营养物质, 、 、 不需消化，可被 小肠直接吸收。 5.能穿过细胞膜的物质有哪些？ A.无机盐 B.维生素 C.水 D.葡萄糖 E氨基酸 F.糖类 G.脂肪 H.蛋白质 3 三、探究“馒头在口腔中的变化” ①提出问题： ？ ②作出假设： 。 ③实验中如何模拟牙齿的咀嚼、舌的搅拌? ④为什么要将试管放入37度的温水中？ ⑤馒头为什么变甜？（淀粉——麦芽糖） ⑥口腔中的什么物质使馒头发生变化？ ⑦取唾液的方法： 。 ⑧A馒头碎屑加入1号试管中，注入2ml唾液进行充分搅拌的原因是： 。 思考：对照试验的原则是 。实验中3支试管形成几组对照实验？ A.1和2 能形成对照吗？变量是什么？ 该对照实验的问题和假设分别是什么？ B.1和3呢？ C.2和3呢？ D.由此我们得出结论 。 E.某同学做该实验，结果发现加入碘液后，1号试管也变蓝，推测可能的原因？ 1、接受了胃切除手术的病人，他的消化能力在哪个方面受到的影响最大？ （ ） A．对淀粉的消化能力 B．对蛋白质的消化能力 C．对脂肪的消化能力 D．对所有食物的消化能力 2.下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。 （1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的 。 （2）人每天吃进的食物主要在图中标号 所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。 （4）标号④所示器官分泌的消化液称为 ，它消化脂肪的方式 。 （5）人在进食时，狼吞虎咽暴饮暴食会增加标号 和 所示器官的消化负担