三人类文明的引擎详解.ppt

三 人类文明的引擎 ----蒸汽和电的革命 （一）“蒸汽时代”的到来 （二）“电气时代”的到来 （三）科技进步的历史作用 （一）“蒸汽时代”的到来 棉纺织业的技术创新 棉纺织机器的发明表 珍妮纺纱机 英国工业革命时期的煤矿 克莱蒙号 蒸汽机车 （二）“电气时代”的到来 思考 与第一次工业革命工业相比，第二次工业革命有哪些特点？ （1）科学和技术真正结合， （2）超出一国范围，许多国家几乎同时开始 （3）许多国家两次工业革命交叉进行 （三）科技进步的历史作用 美国石油大亨洛克菲勒（1839～1937） 诺贝尔（1833—1896） * * 蒸汽机 电灯 课标内容： 以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。 棉纺织业 织布 飞梭 纺纱 珍妮纺纱机 1765年 骡机 水力织布机 采矿、冶金业 动力工业 纽可门蒸汽机 交通运输业 富尔顿发明汽船 史蒂芬孙发明蒸汽机车 机械加工制造业诞生 近代技术体系最终确立 瓦特改良蒸汽机 卡特莱特 克隆普顿 阿克莱特 哈格里夫斯 人物 水 力 水力织布机 1785 水 力 骡 机 1779 水 力 水力纺纱机 1771 人 力 珍妮纺纱机 1765 动 力 发 明 时间 (18世纪) 1765年，织工哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”，揭开了工业革命的序幕 水力纺纱机 水力织布机 骡 机 童年时代的瓦特和茶壶的故事 一天晚上，瓦特和一个小女孩在家里喝茶。瓦特不停地摆弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他把茶壶嘴堵住时，蒸汽顶开了茶盖。在旁的外祖母对瓦特的这种无聊动作极为不满，加以训斥。瓦特并不介意，他一心想着蒸汽的力量，从此萌发制造蒸汽机的念头。 瓦特与蒸汽机 “瓦特蒸汽机巨大的、不知疲倦的威力使生产方法以过去所不能想象的规模走上了机械化道路。” ——罗尔特《詹姆斯·瓦特》 改良的蒸汽机原理图 蒸汽机推动世界工业进入了“蒸汽时代”。瓦特由于这样一个划时代的伟大发明，从一个一贫如洗的无名小卒，一下子成为一个名利双收的大人物了。他成为爱丁堡皇家学会、伦敦皇家学会和法兰西学院的成员，还被选为法国科学院的８名外籍院士之一。伦敦公众为他在有名的威斯敏斯特大教堂树立了一座纪念碑。为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。他的芳名将永远刻在人类的历史。 瓦特与蒸汽机 （1）背景： （2）意义： 英国工业革命开始，需要高效新动力的支撑与推动 A、解决了工业革命的动力问题 B、最终使工厂摆脱了自然条件的限制，加快了工业化的步伐。 C、推动了火车、轮船等新交通工具的出现，加强了各地的交流和联系。 概括：极大地推动了社会生产力的发展，使人类社会进入 “蒸汽时代” 1807年，美国人富尔顿制成的 以蒸汽为动力的汽船“克莱蒙号”试航成功 1814年，英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车 电力的广泛运用 理论前提： 法拉第发现电磁感应现象 技术突破 电动机：雅可比、格拉姆 发电机：西门子 爱迪生：电灯、发电站 内燃机的发明应用 内燃机：卡尔·本茨、戴姆勒 柴油机：狄塞尔 影响 促进了交通事业的发展（汽车、飞机） 加速石油化学工业的产生 化学工业的建立： 诺贝尔发明无烟炸药 一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。医生说：“你妈妈得了急性阑尾炎，需要开刀做手术”。那时候只有油灯没有电灯，油灯的光线很暗，一不小心就会开错刀。爱迪生突然想起一个好办法，他把家里所有的油灯全都端了出来，再把一面镜子放在油灯的后面，让医生顺利的做完了手术。医生说：“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。”爱迪生拉着妈妈的手说：“妈妈我要制造一个晚上的太阳。” 爱迪生与电的应用 这里，我们不妨追溯一下他小时候的两个故事。在他幼年时期，有一回他看到母鸡孵卵生出小鸡，很觉奇妙，但并不满足。事后，他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里，自己伏在上面，亲自试一试能否生出小鸡来，弄得全家人好一阵子找不到他。七岁上学后，他强烈的求知欲和钻研问题的习惯就更加明显了。他对他所接触的东西，总是无休止地提出这样或那样的问题，并要求老师解答清楚。对此，老师很觉头痛。有一回上算术课时，老师教同学们说二加二等于四，爱迪生一定要让老师讲明白，二加二为什么等于四。尽管老师给他作了一般的解释，但并不能满足他的要求。于是，老师就说他“愚笨”。爱迪生不满足自己已经学得的知识，而时时刻刻用自己天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。然而，他的老师未能理解他。可是几十年后，爱迪生却成为享有盛名的发明家了。 爱迪生12岁 爱迪生只念过三个月的小学。学校老师说他“