沪科版九年级物理上15-1 电阻和变阻器第二课时课件.pptVIP

自主学习： 独立阅读课本94-95页“变阻器”内容，用笔画线钩画出主要内容；然后完成下列问题 1．在科学实验和各种电器设备中，常用______ __的方法来改变电路中的电流。 2、什么叫变阻器？ 3．变阻器的原理（或作用）：靠 连入电路的 来改变电阻．从而改变电路中的 和部分电路两端的 ，还可以起到保护电路的作用． 4．实验室中常用的变阻器是__________和_________. 5．滑动变阻器的结构: 6．请画出：(1)滑动变阻器的结构示意图： (2)滑动变阻器和变阻箱在电路图中的符号： 7．说一说“铭牌”上所标字样“50Ω 1.5A”的含义： 8．请你读出如图15—4所示的电阻箱连入电路的电阻值： 你是如何读数的（即：读数的方法）？把你的方法介绍给同学们。 1．在科学实验和各种电器设备中，常用______ __的方法来调整电路中的电流。 2. 易于 的器件——变阻器， 3．变阻器的原理（或作用）：通过 连入电路的 来改变电阻．从而改变电路中的 和部分电路两端的 ，还可以起到保护电路的作用． 4．实验室中常用的变阻器是________________和________. 展示自学成果： 改变电阻 改变电阻 改变 电阻丝的长度 电流 电压 滑动变阻器 变阻箱 滑动变阻器 电阻箱 4．滑动变阻器的结构： 有 、 、 、 、 、 5．请画出 (1)滑动变阻器的结构示意图： (2)滑动变阻器在电路图中的符号： 变阻箱在电路图中的符号： 6．说一说“铭牌”上所标字样“50Ω 1.5A”的含义： _________________________________ 7．请你读出课本图14—4所示电阻箱连入电路的电阻值： 。你是如何读数的？把你的方法介绍给同学们。 50Ω表示：滑动变阻器的阻值变化范围为0-- 50Ω； 1.5A表示：允许通过的最大电流为1.5A。 3608Ω 电阻线圈 金属滑块 金属杆 接线柱 瓷筒 支架 ①金属杆 ②金属滑片P ③电阻丝线圈 ④瓷筒 ⑤支架 A B C D ⑥A、B、C、D为接线柱 5、滑动变阻器的结构示意图 滑动变阻器电路图中的符号 A B C D P 动手画画：请同学们把滑动变阻器的 结构示意图和在电路中的符号画两遍 电阻箱在电路中的符号 结合图15-3完成P95页“交流与讨论”的（1）、（2）、（3）和下面的问题。 （4）滑动变阻器应_____（串联？ 并联？）在电路中，应采取“_____ ___”的接法。并且使用前应将滑片拨到 位置上。 小组合作探究 展示合作探究成果 串联 一上一下 连入电路阻值最大 滑动变阻器的作用： 强调：使用滑动变阻器应注意： ??①了解阻值范围和最大允许通过的电流．不能使通过的电流超过最大允许电流． ??②滑动变阻器要与被控制电路串联． ??③将变阻器连入电路时应采用“一上一下”两个接线柱的接法， ??④为了保护电路，在闭合开关前滑片应放置于连入阻值最大的位置． 远离“一下”，阻值变大 1、滑动变阻器由金属杆、滑片、电阻丝线圈、瓷筒和支架五部分构成。 2、结构示意图为 ，符号是 3、滑动变阻器的原理： 通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，从而改变电路中的电流。 4、滑动变阻器的作用： （1）通过改变电路中的电阻，改变电路中电流和部分电路两端的电压。（2）保护电路。 5、滑动变阻器接入的连接方式是两个接线柱，“一上一下”，共有四种接法。 A B 课后作业2 P 接入的有效电阻丝是AP段 ＋ － 课后作业4 L1 L2 1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的____________来改变电路中的电阻的。 2.如图所示，当把滑动变阻器的A、C接线柱接入电路后，滑片P向右滑动时，电路中的电阻应是 （ ） A、减小 B、增大 C、不变 D、无法确定 A B C D P 电阻丝的长度 B 3.如下图所示的滑动变阻器中，能够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电阻的是： A C D B A B C D P 甲 A B C D P 乙 A B C D