拼搏成就梦想解读.pptVIP

（1）这段视频给你印象最深的是什么？谈谈你的理解。 （2）你还记得儿时的梦想吗？如果记得，是什么？如果不记得那么现在的梦想是什么？ （3）在二轮复习中你应当如何做才能为你的梦想助一臂之力呢？（请同学们谈谈自己的看法） 思考： Honda（本田）广告设计 Did you know? 你知道吗？ Did you know? 这个广告一共拍摄605次， 花费四天四夜在巴黎一个工作室拍摄而成。 Did you know? 沒有使用任何计算机辅助。 Did you know? 工作人员已经拍得快发疯了，最后有些人因为连续工作数天必须被请到旁边休息。 Did you know? 东京总部的官员们第一次看到这段广告的反应是：现代的计算机技术真是不错！ Did you know? 当他们知道这全是真实的本田车， 他们惊呆了！ Did you know? 如果你算那辆车：八十万台币 如果你算整个计划：三亿台币 （新台币兑人民币 汇率：4.32：1） 这个广告值多少钱？ Did you know? 轮胎里放的是螺丝和螺帽，平衡之精细，连摄影组员走动时都得小心翼翼。 Did you know? 常常一个大一点的动作 或是不小心轻推一下什么， 就得重复好几小时的工作。 Did you know? 拍到三四百，甚至第五百多次时，制作人开始称呼这些零件为“我的朋友”(Our friends， the parts) Did you know? 广告用的这两台新车，是全世界仅有的六台中的两台。 Did you know? 全是Honda 工程师手工打造的，可以想象当初拆掉一台时那些工程师有多心疼。 这段视频给你怎样的启示： 观看视频思考问题 （1）联系自身实际，剖析自身在学习过程中存在哪些不足？ （2）你还能做的更好吗？如何做？ 思考： 教师寄语： 青春因奋斗而美丽，人生因追求而多彩。我不是跑在最前面的，但我会永不言弃；我不是跑得最快的，但我会持之以恒。从现在起，我们会以最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。让我们携起手来，挑战极限，满载领导、老师，父母对我们的期望，勇敢地起航，我们将用拼搏扼住命运的咽喉，用自信铸就明日的辉煌，在卧龙学校发展史上写下光辉灿烂的一页。 这是一个真实的故事。英国有一个名叫布罗迪的退休教师，在整理家中的楼阁的旧物是，发现了一叠发黄的旧练习册，他们是皮特幼儿园B2班的31位孩子的教学作文。他根本没有想到，这些作文竟然躲过战火的浩劫，在布满尘埃的楼阁上趟了50年。作文的题目是 《未来我是——》，31个孩子有31个梦想：：有想当总统的，有想当内阁大臣的，有想当王妃的，有想当教师的…… 布罗迪突然萌发了一个想法：把这些本子重新发到同学们的手中，让他们看看现在的“我”是否实现了50年前的梦想。他在报刊上刊登了一则启示。不久，一封封回信带着问候，也带着对自己童年梦想的好奇，纷纷来到布兰迪的手中，他们中功成名就的学者、企业家、官员，更多的是平平凡凡的普通人。一年过去了，布罗迪手中只剩下盲童戴维的作文本。他写在作文本中的梦想是想当一名内阁大臣。他认为，在英国的历史上还没有盲人进入内阁的先例，他要创造历史。正当布罗迪猜测着各种可能的时候，他收到了来自英国内阁大臣的来信，信中的内容让他大吃一惊也外分感动：那个叫戴维的就是我，感谢你还为我保存着儿时的梦想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。50年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我想通过这封信告诉我其他三十位同学，只要不让年轻时的美丽梦想随风飘逸，成功总会有一天出现在你的面前。 启示：老师是铸造人类灵魂的工程师，感谢他的老师，因为在盲童戴维幼小的心灵里播下了希望的种子。同时也要感谢戴维，因为他用实际行动证明追求理想的价值。这个故事告诉我们，谁保持梦想，谁的梦想就一定能够成功；谁能坚持不断地追求梦想，谁就能不断地实现梦想。我们每一位教育工作者从中一定也有所感悟，有所启迪：不仅要把理想播在学生的心中，更是要把理想珍藏在自己的梦想中！一位老师说的好，教育工作就是，澎湃的激情；涌动的理想；激起的热情，付出的是真心；发展的是智慧，收获的是每一刻的生命！ * 布罗迪是一位退休的英国教师，一天，他在家中的阁楼上整理自己的旧物时，发现了一叠练习册，这些发黄的练习册是自己曾经教过的幼儿园中，一个班级31位孩子的春季作文，作文的题目叫：“我的未来——”。 五十年已经过去了，这些练习册躲过了二战期间德国在伦敦的空袭，实在是难得。更为难得的是，布罗迪翻开练习册，他很快被孩子们千奇百怪的梦想迷住了。比如：有个叫彼得的小家伙说，他未来的梦想是当海军大臣，因为他在一次游泳中，