【精品文档】高中政治 文化在继承中发展课件3 新人教版必修3.pptVIP

第四课 第二框 1、文化继承的含义： 不是原封不动地承袭传统文化，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展。 2、继承与发展的关系： （1）继承是发展的必要前提， 发展的继承的必然要求 （2）同一过程的两个方面 （3）在继承的基础上发展，在 发展的过程中继承。 在城市化发展的进程中，我们目睹了太多的城市记忆被抹杀，历史文脉被割裂，地域特色被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居，实现传统文化载体和现代城市交相辉映的可持续发展思路，打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们（ ） A、文化继承是发展的前提 B、传统文化能提升城市品位 C、传统文化影响城市发展 D、传统文化具有相对稳定性 3、要求／态度：推陈出新、革故鼎新 4、正确处理继承与发展关系的意义 批判地继承传统文化，才能做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 不能认为文化传承就是文化继承 区别---传承指在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。传承包括继承和在继承基础上的发展。 联系---传承是建立在继承的基础上，没有继承就不可能有发展，就谈不上文化传承。 二、影响文化发展的重要因素 1、社会制度的变化 生产力和生产关系的矛盾运动→社会制度的更替→经济、政治制度的变革→文化形态的变化 2、科学技术----促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素 科学技术的进步 对文化的影响表现在三方面 ①发明和创造，改变着物质产品的文化内容 ②科学技术改变着人们的生活方式、思维方式，促进人类思想的解放 ③科学技术改变着收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式 自古以来，科学技术中每一项重大发明和发现都推动了人类社会经济、文化的发展。 例如：造纸术的发明，引起了书写材料的一场革命，使之成为交流思想、传播文化的强有力工具，促进了人类文化的发展；当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承和发展。 3、思想运动---催生着社会变革、文化发展 例如：春秋战国时期的“百家争鸣”，儒、道、墨、法诸家的思想观点既相互对立、展开激烈的辩 论，又相互影响、相互汲取营养，从而促进了我国古代学术文化的发展和繁荣。 三、教育在文化传承中 1、教育在文化传承中的作用 保存、传递传统文化的功能 选择、整理传统文化的功能 吸收、融合、更新、创造文化的功能 注意：影响文化发展的因素对文化发展影响的程度是不同的 生产力与生产关系的矛盾运动、社会制度的新旧更替 对文化的发展起决定作用的因素。 科学技术的进步和思想运动 对文化发展产生重大影响的因素。 2、随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响 ①教育方式是伴随着传播媒介性质的改变而改变的，人类传播媒介的每一次革命，都引起教育方式的变革。 ②对于各种教育方式在文化传承中的作用要用历史的、辨证的观点加以分析。特别是对于当前的网络教育方式要看到它的强大功能，同时对它的负面影响也要有清醒的认识。 作为传播中国语言和文化的载体，孔子学院正逐步在全球扎根。截至现今，已经有100多个国家建立了孔子学院。全球建立孔子学院和孔子课堂是因为（ ） ①儒家思想是我国重要的教育思想 ②教育是文化创新的根本途径 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 A、①② B、①③ C、③④ D、②④ 谈谈如何继承中国传统文化。 * 传统 文化 是什么 表现 定义 特点 影响 （积极+消极+社会+个人） 怎么办---正确态度 继承与发展的关系---辩证统一 一、文化继承与文化发展 例题： 文化继承的态度：→ 取其精华 弃其糟粕 古为今用 批判继承 文化发展的态度：→ 推陈出新 革故鼎新 例题 *