公关教案概述.docVIP

广东新安职业技术学院 课 程 授 课 教 案 20 13 至20 14 学年第二学期 课程编号： 课程名称： 学分数： 大纲编号： 教材名称： 理论学时： 实践学时： 考核方式： 任课教师： 教 务 处 编 印 二00八年元月说 明 “课程编号”是指在专业“教学计划”中，对应课程的编号 “课程名称”是指在专业“教学计划”中，对应课程的名称 “大纲编号”是指该课程对应的“教学大纲”编号 “教材名称”含版本号、作者 “理论学时”：指课堂教授、讨论、习题课等课时数 “实践学时”指实验（训）课、实习、课程设计等课时数 “考核方式”指“开卷”、“闭卷”、“实操”或相结合方式或其它考核方式等 8. 教案编制一般以2节课为单元 任课专业（班级）： 13旅游班 学生人数：39 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期天 上 午 1-2 √ 3-4 √ 下 午 5-6 7-8 晚 9-10  教 学 日 历 （注：与上交教学日历要一致） 序号 周次 月 日 时数 主 要 内 容 教学方式 1 4 9.24 2 认识学生并简单介绍酒店公共关系这门课程 讲授与互动 2 4 9.25 2 课程第一章：酒店公共关系概述 讲授与互动 3 6 10.8 2 课程第一章：酒店公共关系概述 讲授与互动 4 6 10.9 2 课程第二章：酒店公共关系的构成要素 讲授与互动 5 7 10.16 2 课程第三章：酒店公共关系的机构人员 讲授与互动 6 8 10.22 2 课程第四章：酒店公共关系的工作方法 讲授与互动 7 8 10.23 2 课程第五章：酒店形象设计与塑造 讲授与案例 8 9 10.30 2 观澜湖度假酒店实地考察参观学习 实地学习 9 10 11.5 2 课程第五章：酒店形象设计与塑造 讲授与案例 10 10 11.6 2 课程第六章：酒店产品的经营与创新 分析与讨论 11 11 11.13 2 课程第六章：酒店产品的经营与创新 分析与讨论 12 12 11.19 2 课程第七章：酒店公共关系传播 情景教学 13 12 11.20 2 课程第七章：酒店公共关系传播 情景教学 14 13 11.27 2 课程第八章:酒店公共关系专题活动 讲授与案例 15 14 12.3 2 课程第八章：酒店公共关系专题活动 讲授与案例 16 14 12.4 2 课程第八章：酒店公共关系专题活动 讲授与案例 17 15 12.11 2 课程第九章：酒店公共关系危机管理 案例与互动 18 16 12.17 2 课程第九章：酒店公共关系危机管理 案例与互动 19 16 12.18 2 课程第九章：酒店公共关系危机管理 案例与互动 20 17 12.25 2 总复习 讲授 21 18 12.31 2 总复习 讲授  广东新安职业技术学院教案 授 课 日 期 2013-9-24 授 课 班 级 13旅游 课 题 （含章节号） 认识学生并简单介绍酒店公共关系这门课程 授 课 类 型 理论课 课 时 数 2 对教学环 境的要求 教 学 目 的 多媒体教室 认识了解学生的基本状况，让学生对酒店公共关系这门课程有大概的了解 重 点 难 点 让学生对酒店公共关系这门课程感兴趣且产生初步的认识 教 具 挂 图 教学过程及 时间分配 主 要 教 学 内 容 教学方法 的 运 用 2节课 学生自我介绍 提问学生什么是公共关系 生活中的公共关系案例有哪些 讲授与互动 作业 课 后 小 记 学生互动积极性较高 广东新安职业技术学院教案 授 课 日 期 2013-9-25 授 课 班 级 13旅游 课 题 （含章节号） 第一章：酒店公共关系概述 第一节：酒店公共关系的特点与原则 第二节：酒店公共关系的职能与作用 授 课 类 型 理论课 课 时 数 2 对教学环 境的要求 教 学 目 的 多媒体课室 熟悉酒店公共关系的特点与原则 掌握酒店公共关系的职能 掌握酒店公共关系的重要作用 重 点 难