_学会与父母沟通资料.pptVIP

第一课第二框学会与父母沟通 我们曾经如此的相爱…… 　　　“可现在，妈妈怎么了？” 不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得 自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。 父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，不了解我 的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于 鼓励，要求多于倾听，大事小事总爱唠唠叨叨，我 现在已经长大了，他们管得也太多了。现在我已经 明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办？ ----苦恼的女儿 “可现在，女儿怎么了？” 女儿是在我们无微不至的呵护下长大的，可她 上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她 学校里的事，总是一句“不知道”就打发了我们， 平日里我们要她向东，她偏要向西；我们认为 美的，她却不屑一顾；我们认为丑的，她却津津 乐道。原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？ ------伤心的父母　 一、女儿为什么这么苦恼？ 我们正处于青春发育期， 即心理上的“断乳期”。 三、是什么使我们疏远？ 影响我们与父母沟通的原因有哪些？ 锦囊妙计 1.小豪不尊重父母，经常会惹父母生气。  3.舅舅告诉他：“小羊跪着吃奶是感激妈妈的养育之恩。” 4.此后，小豪变成了一个非常尊重父母的人。 议一议： 羊羔跪乳的故事给我们什么启示？ 你是否了解你父母？ 1、你父母的生日是_________。 2、你父母的体重是_________。 3、你父母的身高是________。 4、你父母穿_______码鞋。 5、你父母喜欢水果是________。 你的父母了解你的这些信息吗？ 相比一下，你有何感想？ 五、达标测试 1、在日常生活中，每当我们与父母发生了误会和矛盾时，我们应该（ ）? A.不理不睬，坚持自己的意见不妥协??? B.冷静下来，心平气和地与父母沟通和交流? C.学会忍让，答应父母提出的所有要求? D.敢于抗争，直到父母满足自己的要求为止? 2．我们与父母之间的差异主要表现在( )? ①生理和心理上 ②人生经历上 ③思想方法上 ④行为方式上? A．①②?B.?②③④?C.?③④?D.?①②③④ 3.俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长报怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让他干他非要干。孩子的这种心理属于( ) A．从众心理? B．逆反心理? C．攀比心理? D．自卑心理? 4．女生张芳和男生李明经常一起探讨学习，张芳的妈妈说她和李明交往不正常，张芳非常生气。下列做法张芳不可取的是( )? A．主动沟通，向妈妈诚恳说明 B．不太在意，一如既往搞好学习?? C．大哭大闹，不去上学? D．自信无错，用实际行动让妈妈理解? 5．中学生小凤到心理咨询室倾诉：“父母望子成龙、望女成凤心切，而我的学习成绩不是很好，但已经 尽力了，所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小凤应该( )? ①理解父母的期望 ②继续与父母对抗 ③理解父母的关爱 ④主动与父母沟通交流? A．①②④?B．①③④?c．①②③?D．②③④? 6、今年暑假开展思维社会实践活动中，八年级一班的同学就初中生与父母沟通的情况，对本年级同学进行问卷调查，结果显示有65%的同学不太喜欢与父母沟通，有45.2%的同学从不主动与父母沟通，有81.8%的同学不会把自己的秘密告诉父母。 （1）你认为这个调查反映的现实情况是什么？ （2）我们应如何改善这种现状？ (1）要理解自己的父母。要理解父母的唠叨；要理解父母的殷切希望；要理解父母也有烦恼，希望得到子女的安慰。 （2）要尊重自己的父母。要尊重父母提出的意见和建议；与父母发生冲突时要做出让步和道歉。 要尊重父母的个性，欣赏父母的优点。 （3）还要掌握一定的技巧和方法：主动向父母汇报；虚心听取父母的批评和建议；多和父母聊天；主动开展有利于情感交流、心灵沟通的活动；多和父母探讨一些新的观念、新的思想。 谢谢 * * 学习目标 情感、态度、价值观：产生积极、健康的情感体验与学会适当地表达。 能力目标：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。 知识目标：知道影响与父母沟通的原因，并知道如何与父母沟通。 ? 我们的心理发展正处于一个