中南大学C++程序设计报告.docVIP

C++程序设计报告 前言 我认为安排此次课程设计的目的，是让同学们在独立完成设计、编写、调试应用程序及编写文档的任务的过程中，及时巩固已学的知识，补充未学但是非常重要的知识，提高程序设计的能力。针对C++语言中的重点和难点内容，如数组和函数等，进行训练，并且能充分发挥自主学习的能力， 二、正文 1． (1)题目：任意输入一个正整数，要求：（1）求它是几位数；（2）按逆序输出各位数字；（3）求奇数位数字之和。 (2)算法分析 分离出每一末位数字，然后输出； 判断是否为奇数位，将奇数位数字相加求和； 利用循环结构进行编程，每位数字逐一进行分离、判断。 (3)程序：程序要有详尽注释，如：各参数的含义、函数的功能等 #includeiostream using namespace std; void main() { int n,m,s=0,i=0; //定义变量 cout请输入一个正整数nendl; cinn; do { m=n%10;// n对10取模 coutm;//逆序输出每位数字 n/=10; i++; if(i%2==1)//判断是否为奇数位 {s+=m;}//各奇数位数字之和 }while(n0); //循环一次，计算一次，共循环i次 cout共有i位数字endl; cout奇数位之和是:sendl; } (4)运行结果 (5)调试过程中出现过的问题和解决的方法 2. (1)题目:输入阶数n（1≤n≤10），输出对应的n阶旋转矩阵。所谓旋转矩阵，就是在n阶矩阵中，起始数1置于方阵的左上角，然后从起始数开始依次递增，按顺时针方向从外向里旋转填数而成。如：输入n=5，输出： 1 2 3 4 5 16 17 18 19 6 15 24 25 20 7 14 23 22 21 8 13 12 11 10 9 (2)算法分析 (3)程序：程序要有详尽注释，如：各参数的含义、函数的功能等 #includeiostream #includeiomanip using namespace std; void main() { int n=0,m=1,l,r,u,d,i=1,j=1,a[10][10];//定义变量和一个二维数组 coutinput the n:; cinn; l=1;r=n;u=1;d=n; while(l=ru=d)//循环一次 输出一圈 { for(i=l;i=r;i++)//从左到右对数组赋值 a[j][i]=m++; u+=1; i-=1; for(j=u;j=d;j++)//从上到下的 a[j][i]=m++; r-=1; j-=1; for(i=r;i=l;i--)//从右到左的 a[j][i]=m++; d-=1; i+=1; for(j=d;j=u;j--)//从下到上的 a[j][i]=m++; l+=1; j+=1; } for(i=1;i=n;i++)//输出数组 { for(j=1;j=n;j++) { coutsetw(3)a[i][j]; } cout\n; } } (4)运行结果 (5)调试过程中出现过的问题和解决的方法 3． (1)题目：将一个5×5矩阵中的最小元素放在中心，四个角分别放四个最大的元素（从左到右、从上到下的顺序为从大到小存放），要求：（1）输出变换后的矩阵；（2）任意输入一个数，如果该数在矩阵中，确定该数的位置。 (2)算法分析 (3)程序：程序要有详尽注释，如：各参数的含义、函数的功能等 #include iostream #include iomanip using namespace std; void myswap(int a, int b) { int x; x=a; a=b; b=x; } const int maxint=1992; void main() { intmat[5][5],max[4]={-1*maxint,-1*maxint,-1*maxint,-1*maxint},maxi[4],maxj[4]; int i,j,k,n,min=maxint,mini,minj; //定义变量和一个二维数组 cout请输入5×