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TMS320C55x DSP原理及应用_ch1绪论.pdf
课程性质与任务 哪些专业所需? 一级学科 二级学科 本科专业 信息与通信工 通信与信息系统(计划 电子信息工程、通 程 硕士点) 信工程;属于电子 信号与信息处理 信息类 控制科学与工 控制理论与控制工程(计 自动化,为自动化 程 划硕士点) 类本科专业 检测技术与自动化装置 电气工程 电机与电器 电气工程及其自动 电力系统及其自动化 化,为电气类本科 高电压与绝缘技术 专业。 电力电子与电力传动 电工理论与新技术 课程性质与任务 前导课程 信号与系统、数字信号处理等, 及其他相关课程,如电子线路、微机原理、单片机原理、C语 言等 教学总要求 掌握DSP芯片的一般硬件结构、软件编程以及DSP系统开发方 法。检验:完成一个简单应用实例开发。 就业前景 DSP之研发工程师、软件研发工程师、硬件研发工程师、算法 工程师、高级工程师。 第一章 绪论 DSP Digital Signal Processing Digital Signal Processor 信息化的基础是数字化 数字化的核心技术之一是数字信号处理 数字信号处理的任务,特别是实时处理的任务,在很 大程度上要由DSP器件或以DSP为核心的ASIC来完成 DSP技术已成为人们日益关注、并得到迅速发展的前 沿技术 第一章 绪论 1.数字信号处理概述 2.数字信号处理器概述 3.TI DSP芯片介绍 4.DSP系统开发 什么是数字信号处理 数字信号处理 涉及多种学科、又广泛应用于许多领域的新兴学科 利用计算机或专用处理设备,以数字形式对信号进行采集 、变换、滤波、估值、增强、压缩、识别等处理,得到符合 人们需要的信号形式。 数字与模拟处理的比较 什么是数字信号处理 比较因素 模拟处理方式 数字处理方式 修改设计 修改硬件设计或调整硬件参数 改变软件设计 的灵活性 精度 受元器件精度影响 受A/D位数和计算机字 长、算法影响 可靠性和 受环境温度、湿度、噪声、电磁 不受如左所述的影响 可重复性 场等的干扰和影响大 大规模集 尽管已有一些模拟集成电路,但 DSP器件体积小、功能 成 品种较少,集成度不高,价格较 强、功耗小、一致性 高 好,使用方便、性价比 高 实时性 除去电路引入的延时外,处理是
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